[单选题]学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A .学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B .心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C .学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D .心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
[填空题] 日本的（）疗法，强调当事人力求控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期。另一种有效的方法是暴露与（）反应。
[填空题] （）是指少年性发育过程中不良适应，一般不属于性心理障碍。
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 当两总体方差不齐时，以下哪种方法适用于两样本总体均数比较（）。A . t检验B . t′检验C . U检验（假设是大样本时）D . F检验E . X 2检验
[填空题] 1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的含义中增加了（）的健康。
[填空题] 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是（）。
[问答题,论述题] 随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。王某是本市某重点中学的高三年级的男生，近一段时间以来一直情绪不好，每天在家闷闷不乐，不愿与人交流，睡眠不好，饭量减少，每天萎靡不振，上课时注意力难以集中，尽管每天学习时间很长，但学习效率低下，在最近的模拟考试中成绩不升反降，因此他变得脾气暴躁，有时在家里无故摔东西，甚至无故不去上学。试结合心理学的相关理论对该学生考试焦虑症状进行指导。
[多选题] 学校心理辅导的内容包括（）。A .学习辅导B .心理救助C .生活辅导D .职业辅导
[单选题]如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，()就取代焦虑成为主要症状。A .抑郁B .强迫C .恐怖D .紧张
[判断题] 心理评估其实就是心理测验。A . 正确B . 错误
[问答题] 心理健康的教育意义是什么?
[填空题] 恐怖症可分为单纯恐怖症、（）恐怖症和（）恐怖症。
[问答题,论述题] 结合实际说明行为改变的几种方法。
[填空题] （）观点认为恐怖是焦虑的移置，即个人将焦虑转移到不太危险的事物之上，从而避免了对焦虑来源的忧虑。
[判断题] 行为塑造法的优点是可以使奖励的数量与学生良好行为的数量、质最相适应。A . 正确B . 错误
[单选题]下列选项中，对心理健康理解不正确的是（）。A .心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别B .心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的C .心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化D .心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
[判断题] 人格障碍是个体先天素质与后天教养的产物。A . 正确B . 错误
[判断题] 自我控制法是让当事人自己运用学习原理。进行自我分析，自我监督、自我强化、自我惩罚．以改善自身行为的一种方法。A . 正确B . 错误
[判断题] 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。A . 正确B . 错误
[单选题]学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。A .学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式B .团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主C .个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导D .经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
[单选题]类白血病反应与慢性粒细胞白血病最有鉴别价值的指标是（）A . Ph染色体B . del（5q11）C . +8D . +9E . t（5；17）（q32；q12）
[判断题] 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。A . 正确B . 错误
[判断题] 心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。A . 正确B . 错误
[填空题] 焦虑症是一种以与（）不相适应的焦虑反应为特征的神经症。
[填空题] （）是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和（）测验。
[多选题] 学校心理辅导的内容包括()A .学习辅导B .心理救助C .生活辅导D .职业辅导
[多选题] 在理解与把握心理健康标准时．应考虑()A .判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B .心理健康具有相对性C .心理健康只是一种状态D .心理健康是一种状态，也是一种过程
[单选题]强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作．如果不这样想．不这样做，他就会()A .什么事也做不下去B .痛苦不安C .感到惴惴不安D .感到极端焦虑
[单选题]人格障碍是()的产物。A .个体先天素质B .后天教养C .不良习惯D .个体先天素质与后天教养
[多选题] 以下属于抑郁症的表现的是()A .情绪消极、悲伤、颓废、淡漠．失去满足感和生活的乐趣B .消极的认识倾向C .心跳加快、过度出汗、肌肉持续性紧张D .动机缺失、被动．缺少热情