高级中学生物题库

[单选题]下图为某家庭遗传病系谱图，下列有关叙述正确的是（）。A . 图中所有患者均为杂合子B . 3号和4号再生一个患病男孩的概率为1／8C . 5号和6号再生一个患病孩子的概率为1／4D . 如果7号和8号婚配，后代患病概率为2／3

[单选题]某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是（）。A . 祖父→父亲→弟弟B . 祖母→父亲→弟弟C . 外祖父→母亲→弟弟D . 外祖母→母亲→弟弟

[单选题]在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（）。A . 甲状腺激素B . 雌激素C . 促甲状腺激素D . 促性腺激素

[单选题]格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验，证实了（）。①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异A . ①④⑤⑥B . ②④⑤⑥C . ②③⑤⑥D . ③④⑤⑥

[单选题]在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）。A . 丙酮酸的氧化分解B . 血浆蛋白和血红蛋白的合成C . 食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖D . 记忆细胞增殖分化成效应B细胞、产生特异性抗体与抗原结合

[单选题]下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（）。A . 使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用B . 一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内C . 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的D . 食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量一定就越少

[单选题]将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（）。A . 单倍体B . 能稳定遗传C . 高度不育D . 含四个染色体组

[单选题]下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）。A . 任何生命形式，如果没有接收信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B . 信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭C . 延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用D . 在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

[单选题]下列关于染色体组的概念，说法错误的是（）。A . 一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体B . 不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小一般不同C . 卵细胞或精子中的所有染色体D . 二倍体生物配子中的全部染色体

[单选题]关于群落演替的叙述，错误的是（）。A . 人类活动可以影响演替的方向和速度B . 森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单C . 初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D . 森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分

[单选题]下列示意图中，能正确表示某环境中种群和群落之间关系的是（）。A . AB . BC . CD . D

[单选题]下图能正确表示基因分离定律实质的是（）。A . AB . BC . CD . D

[单选题]美国的生态学家H.T.Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP＝GP-R），下列叙述中不正确的是（）。A . 若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增加B . ④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中C . 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3%D

[单选题]下图为舞蹈症家系图，下列分析正确的是（）。A . 舞蹈症为伴X染色体显性基因控制的遗传B . 若图中7和10婚配.生一个患舞蹈症孩子的概率为5／6C . 图中6号正常，可携带该致病基因D . 若图中3号与正常男性结婚.建议生女孩

[单选题]下列有关稳态的生理意义的叙述，错误的是（）。A . 稳态有利于酶促反应的正常进行B . 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C . 当稳态遭到破坏时.可能导致疾病发生D . 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病

[单选题]牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用纯种的普通叶白色种子和枫形叶黑色种子作亲本进行杂交，得到的F1全为普通叶黑色种子，F1自交得到F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述错误的是（）。A . F2中有9种基因型，4种表现型B . F2中普通叶与枫形叶之比为3：1C . F2中与亲本表现型相同的个体约占3／8D . F2中能稳定遗传的个体占总数的1／2

[单选题]运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于（）。A . 自由扩散B . 主动运输C . 胞吞作用D . 胞吐作用

[单选题]下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是（）。A . 该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B . 该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C . 该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D . 该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响

[单选题]感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康植株高50%以上，由此可推测赤霉菌（）。A . 能产生赤霉素，促进细胞伸长B . 能产生促进植株增高的植物激素C . 能产生赤霉素，促进植株发育D . 能产生促进植株增高的特殊物质

[单选题]下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）。A . 兴奋在反射弧上都是以局部电流传导B . 激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞C . 脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D . 神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的

[单选题]下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）A . 寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加.机体产热增加B . 寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少C . 炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D . 极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

[单选题]人体受到寒冷或过度紧张刺激时，在神经系统的影响下，机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化，下列叙述正确的是（）。A . 寒冷或过度紧张时，下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素B . 当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素C . 当血液中甲状腺激素含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用加强D . 甲状腺活动的调节过程属于反馈调节，这种调节可以使血液中的激素维持相对稳定

[单选题]下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是（）。①细胞核②线粒体③叶绿体④中心粒⑤高尔基体⑥核糖体A . ①②③⑥B . ①②③④C . ①②③⑤D . ②③⑤⑥

[单选题]在如下图所示的遗传系谱图中，遗传病的遗传方式最可能是（）。A . 常染色体显性遗传B . 常染色体隐性遗传C . 伴X染色体显性遗传D . 伴X染色体隐性遗传

[单选题]下列有关膜电位的说法正确的是（）。A . 只有神经元的质膜内外存在电位差B . 质膜对K+的通透性大于Na+是静息电位产生的主要原因C . 动作电位以局部电流向前传导，这个局部电流会刺激没有去极化的细胞膜上钾通道开放D . 乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后产生的电位不能以局部电流向前传导

[单选题]下列有关图中所示的遗传信息传递过程的叙述，正确的是（）。A . DNA复制、转录过程中遵循碱基互补配对原则，翻译过程中不存在碱基互补配对B . 核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C . 病毒复制过程中的遗传信息传递只能用图中的虚线表示D . DNA复制、转录及翻译的原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸

[单选题]下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。A . 用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果B . 用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实C . 受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D . 用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实

[单选题]下列关于高等动物体内激素的叙述，错误的是（）。①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌不只受神经调节③激素的合成场所都是核糖体④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性地运送到特定的组织器官，起调节作用A . ①②③B . ①③C . ③④D . ①③④

[单选题]下列能够正确表示蛙的发育过程的是（）。A . 受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙B . 受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙C . 卵细胞-幼蛙-蝌蚪-成蛙D . 成蛙-蝌蚪-幼蛙-受精卵

[单选题]下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（）。A . 等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B . CD段、GH段的染色体与核内DNA的数目之比为1：1C . 图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D . “一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关