高中题库

[单选题]八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是A．固结成岩—风化剥蚀—侵蚀搬运—地壳抬升B．地壳抬升—侵蚀搬运—岩浆侵入—风化剥蚀C．岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运D．侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩

[主观题]（3） 正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为_________.

[主观题]（14分）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和试验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5ml，每天1次，连续21天，n=20）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。对照组实验组12注射物玉米油H．（浓度100mg/L）H．（浓度200mg/L）精子数均值（* 个）7.135.094.35请分析并回答：（1） 表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数______

[主观题]③若在同等条件下将子II代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置是_____________，放射性强度发生变化的是__________带。

[试题]（1） 图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________（选填下列选项前的字母）A．舍弃 B．修改 C． 如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________。

[主观题]（3） 生长素类似物A应溶解于__________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________对实验结果的影响。

[主观题]② 若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果是___________（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

[试题]（3） 分析讨论：① 若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。

[主观题]（4） 图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________。

[主观题]（1） 综合分析笨实验的DNA离心结果，第_________组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第__________组和第___________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是_________。

[试题]④若某次实验的结果中，子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为______________.

[试题]（16分）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源繁殖代数多代多代一代两代培养产物A．B．B．的子I代B．的子II代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带（ / ）仅为重带（ / ）仅为中带( / )1/2轻带（ / ）1/2中带( / )请分析并回答：（1） 要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过___________代培养，且培养液中的__________是唯一氮源

[试题]（6）F与M合成高分子树脂的化学方程式是___________。

[试题]（4）A发生银镜反应的化学方程式是_________。

[主观题]（6）氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下________，得电子能离逐渐减弱。

[主观题]（2）A在催化剂作用下可与H2 反映生成B。该反应的反应类型是_________。

[试题]（3）酯类化合物C的分子式是C15H14O3 ，其结构简式是_______。

[试题]（7）N在NaOH溶液中发生水解反应的化学方程式是_____________。

[主观题]（2） 振荡培养的目的是：①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更___________。

[试题]（5）过程Ⅲ实验的目的是__________ 。

[试题]（4）为验证溴的氧化性强于碘，过程Ⅳ的操作和现象是________ 。

[试题]②该同学在开关断开情况下,检查电路连接无误后,将R2的阻值调至最大。后续的实验操作步骤依次是____②该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误后，将Ｒ２的阻值调至最大。后续的实验操作步骤依次是______________，______________，______________，______________，最后记录Ｒ1的阻值并整理好器材。（请按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母）Ａ．闭合Ｓ１Ｂ．闭合Ｓ２Ｃ．调节Ｒ２的阻值，使电流计指针偏转到满刻度Ｄ．调节Ｒ２的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的

[试题]（3）B中溶液发生反应的离子方程式是________ 。

[试题]（2） 运动员离开0点时的速度大小；

[主观题]（2）验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是_____ 。

[试题]（3） Ⅲ中生成B的离子方程式是_____________。

[试题]（5） 沉淀C的化学式是_____________。

[试题]②用化学平衡原理解释通空气的目的：_____ 。

[试题]（3） 运动员落到A点时的动能。

[单选题]保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 A.生物多样性保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是Ａ．生物多样性的丰富程度与自然选择无关Ｂ．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低Ｃ．物种多样性比较高的生态系统相对稳定Ｄ．遗传多样性较低的种群适应环境能力强