• 沟通与协调能力题库

以下有关领导能力协调发展的说法中,正确的是()。

[多选题] 以下有关领导能力协调发展的说法中,正确的是()。A .一个领导者性格的弱点,常常是他们的协调能力形成和发展的障碍。B .坚强的意志对领导协调能力的形成和发展来说是很重要的。C .自我严格要求和勤奋,对协调能力的发展来说是十分重要的。D .个人道德修养是能力发展的必要条件。

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  • 职务作品的构成有()。

    [单选题]职务作品的构成有()。A .作者与法人具有劳动关系B .作品创作在本职工作范围之内C .履行本单位交付的任务D .以上都是

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  • ()是指团队所承担的各项任务,都能统筹兼顾、彼此促进、协同发展、相得益彰,而不是

    [单选题]()是指团队所承担的各项任务,都能统筹兼顾、彼此促进、协同发展、相得益彰,而不是顾此失彼、挂一漏万。A .个人的和谐B .群体的和谐C .事的和谐D .人和事的和谐

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  • 有效性是测量的基本要求,具体要求包括()。

    [单选题]有效性是测量的基本要求,具体要求包括()。A .准确性B .完备性C .互斥性D .以上都对

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  • 协调更多的时候都表现为内部关系和利益的整合。

    [判断题] 协调更多的时候都表现为内部关系和利益的整合。A . 正确B . 错误

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  • ()是领导素养的一项重要内容,其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。

    [单选题]()是领导素养的一项重要内容,其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。A .领导协调素养B .领导协调能力C .领导协调素养与能力D .领导协调水平

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  • 口若悬河就是沟通能力强。

    [判断题] 口若悬河就是沟通能力强。A . 正确B . 错误

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  • 侵权认定的主要原则不包括()。

    [单选题]侵权认定的主要原则不包括()。A .禁止反悔原则B .等同原则C .允许反悔原则D .全面覆盖原则

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  • 2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学

    [单选题]2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的()大类行为。A .3B .5C .7D .9

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  • 以下有关沟通的意义的说法中,正确的是()。

    [多选题] 以下有关沟通的意义的说法中,正确的是()。A .沟通是人类社会交往的重要手段B .沟通是科学决策、正确实施决策的目的C .沟通是组织系统存在和发展的前提D .沟通是提升组织整体领导水平的重要途径

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  • 以下对具有逆反心理的人做思想政治工作的方法,正确的是()。

    [多选题] 以下对具有逆反心理的人做思想政治工作的方法,正确的是()。A .思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“灌输”B .必须坚持正确的作风和实事求是的原则C .思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法D .坚持普遍教育与个别教育相结合的方法

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  • 依据协调对象划分,协调分为对事的协调和对人的协调。

    [判断题] 依据协调对象划分,协调分为对事的协调和对人的协调。A . 正确B . 错误

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  • CI的引进有助于改变中国特色的学术标准并与国际学术界接轨,建立学术规范。

    [判断题] CI的引进有助于改变中国特色的学术标准并与国际学术界接轨,建立学术规范。A . 正确B . 错误

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  • 人民群众向政府表达意愿的制度不包括()

    [单选题]人民群众向政府表达意愿的制度不包括()A . (A)信息公开制度B . (B)请愿制度C . (C)信访制度D . (D)申诉制度

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  • 在向上级提建议时,一般要注意的方面有()。

    [多选题] 在向上级提建议时,一般要注意的方面有()。A .多从正面阐发自己的观点B .注意维护上级的尊严C .要让上级的想法变成自己的想法D .拒绝上级要直接干脆

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  • ()是当今国际上最时尚的管理沟通模式,西方发达国家普遍很推崇。

    [单选题]()是当今国际上最时尚的管理沟通模式,西方发达国家普遍很推崇。A .认权模式B .认事模式C .认理模式D .认人模式

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  • 同时被多篇文章所引的论文被称为()。

    [单选题]同时被多篇文章所引的论文被称为()。A .母论文B .子论文C .核心论文D .中心论文

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  • 中国的四大国粹不包括()。

    [单选题]中国的四大国粹不包括()。A .书画B .京剧C .武术D .越剧

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  • 统计方法是运用()原理,对研究所得数据进行综合处理,以揭示事物内在规律的方法。

    [单选题]统计方法是运用()原理,对研究所得数据进行综合处理,以揭示事物内在规律的方法。A .科学B .建筑学C .统计学D .仿生学

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  • 领导协调能力包括哪些方面的内容?对其进行测评有何意义?

    [问答题] 领导协调能力包括哪些方面的内容?对其进行测评有何意义?

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  • 高智慧的领导干部是先听后说、多听少说、三思而后说。

    [判断题] 高智慧的领导干部是先听后说、多听少说、三思而后说。A . 正确B . 错误

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  • 沟通主要有四个途径,听说读写。

    [判断题] 沟通主要有四个途径,听说读写。A . 正确B . 错误

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  • 沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主动沟通成功案例,给我们的启示不包括()。

    [单选题]沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主动沟通成功案例,给我们的启示不包括()。A .善于捕捉最佳的沟通时机B .刚柔相济,以刚为主C .巧妙地借权用力D .语言艺术不可忽视

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  • 根据协调的主要策略考究,庄子发现了糊涂,取名无为。

    [判断题] 根据协调的主要策略考究,庄子发现了糊涂,取名无为。A . 正确B . 错误

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  • 前言、背景交代、对理论的应用做出解释、得出结论,属于()性专栏文章结构。

    [单选题]前言、背景交代、对理论的应用做出解释、得出结论,属于()性专栏文章结构。A .理论性B .实验性C .技术性D .科学性

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  • 以下不属于理论创新的特征的是()。

    [单选题]以下不属于理论创新的特征的是()。A .继承性B .斗争性C .时代性D .减速性

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  • 申请发明或者实用新型专利的应当提交()文件。

    [单选题]申请发明或者实用新型专利的应当提交()文件。A .请求书B .说明书C .权利要求书D .以上都是

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  • 上级与下级成功沟通的三个基本要点是()。

    [多选题] 上级与下级成功沟通的三个基本要点是()。A .对沟通要怀有真诚的心态B .以委婉的方式表达自己的立场C .对下级保持开放的态度D .主动创造沟通的良好氛围

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  • 根据协调维度,协调分为()。

    [多选题] 根据协调维度,协调分为()。A .上行协调B .下行协调C .平行协调D .内部协调E .外部协调

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  • 沟通四个图景中,读写是主要的,听说是次要的。

    [判断题] 沟通四个图景中,读写是主要的,听说是次要的。A . 正确B . 错误

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