[多选题] 及时原则的作用的包括()A . (A)有利于问题的解决B . (B)有利于工作的完成C . (C)保证决策的正确性、有效性D . (D)正确选择时机
[单选题]科学行为的一个重要方面就是公平对待你的合作者,承认他们的功劳。这表现在()。A .作者排名顺序B .致谢C .口头发表D .以上都是
[判断题] 期刊论文的格式有论题、论据、论证、结论。A . 正确B . 错误
[单选题]《科学家通用伦理准则》是英国在()年颁布的。A .2004B .2005C .2006D .2007
[多选题] 沟通能力具有的作用是()。A .沟通能力出色是成为一名成功者的必要素质B .沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段C .沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体D .沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁
[单选题]下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类()。A .化学实验B .物理实验C .生物实验D .以上都对
[单选题]《泰晤士高等教育》(TimesHigherEducation)2009年与汤姆森路透合作进行的一项分析显示,过去20年来,学术期刊撤稿率增加了()倍左右。A .3B .6C .7D .10
[多选题] 对学术不端的惩罚有()。A .枪毙B .判刑C .开除公职D .拘留E .身份信息公开
[单选题]下列哪些不是领导目标的特点()A . (A)目标协调B . (B)目标是一种有效激励C . (C)目标促进管理D . (D)目标指明方向
[多选题] 违反学术道德的行为包括()。A .捏造和窜改数据B .自我剽窃C .实验造假D .研究中对人和动物的运用不当E .陈述失实
[单选题]以下拒绝上级的做法中,正确的一项是()。A .为上级出谋划策B .直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”C .以委婉的方式表达自己的立场D .为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从
[多选题] 思想政治的任务是()A . (A)教育人们反对恶劣的性格B . (B)教育人们抛弃恶劣的性格C . (C)教育人们克服不良的性格D . (D)教育人们培养和树立优良的性格
[判断题] 学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。A . 正确B . 错误
[单选题]人际关系的重要特点是(),不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A .个别性B .差异性C .独立性D .情绪性
[单选题]2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定?()A .《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》B .《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》C .国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》D .以上都是
[单选题]我们的领导干部比较喜欢采取()的方式同下属谈话。A .书画B .京剧C .武术D .越剧
[单选题]关于芯片设计的国家合作项目说法不正确的是()。A .项目执行以来共发表论文87篇B .共申请国家发明专利17项C .在该领域最重要的国际学术刊物上发表16篇D .该项目于2006年年底通过了验收
[多选题] 小组讨论评价的评分标准包括()A . (A)发言次数多少B . (B)能否倾听别人意见C . (C)反应的灵敏性D . (D)敢于发表不同意见
[单选题]()的产生,实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。A .藐视心理B .逆反心理C .忧郁心理D .反抗心理
[判断题] 西方的“方法”一词来源于英文。A . 正确B . 错误
[判断题] 独创作品完成后,作者应及时到版权部门进行著作权登记。所形成的电子文档,应当尽量运用电子数据认证、加盖时间戳等现代网络技术,作为完成作品时间的证据。A . 正确B . 错误
[多选题] 沟通基本问题探讨介绍的沟通基本模式包括()。A .认权模式B .认事模式C .认情模式D .认人模式E .认理模式
[多选题] 以领导协调的实质为标准,可分为()A . (A)内部协调B . (B)权力协调C . (C)利益协调D . (D)人际关系协调
[多选题] 根据沟通基本问题探讨,下行沟通的要点是()。A .既要对事,又要对人B .既要雅的,又要俗的C .既要明言,又要暗示D .既要热的,又要冷的E .既要帮助,又要批评
[判断题] 专利应该适用于所有技术领域中的发明,不论其是产品或者方法,只要具备新颖性创造性和工业实用性即可。A . 正确B . 错误
[多选题] 以下沟通技巧正确的是()。A .地位平等B .一味服从C .矫揉造作D .避免分心E .避免中间打断
[单选题]下列哪些不是引文数据库对博士研究生的服务的是()。A .开题B .完成学位论文C .找工作D .开展国际合作
[单选题]根据协调的主要策略考究,以下不是平衡协调要注意的问题的是()。A .坦诚相见,友好往来B .分享信息,互通有无C .大度包容,弹性掌握D .相互支持,合作共赢
[多选题] 组织整体功能小于各部分相加之和,甚至整体功能等于零或出现负值的情况,是因为()A . (A)系统内部各部分、各元素之间不协调,而不是由于各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的B . (B)系统内部各部分、各元素之间协调,但各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的C . (C)各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的D . (D)系统内部各部分、各元素之间不协调