[多选题] 关于正常的性欲望满足，下列说法正确的是（）A .可以通过自身性行为满足B .指向的应该是成年人C .指向的应该是异性D . D.应该通过性行为来满足
[判断题] KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”A . 正确B . 错误
[多选题] 关于人类的性行为，下列说法正确的是（）A .性是人类的本能之一B .性的构成要素众多C .性行为受神经、内分泌的系统调节D .性器官及其他器官相互协同的有序生理过程
[多选题] 职业伦理主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A . 协调企业职工间B . 调节领导与职工C . 协调职工与企业D . 调节企业与市场
[多选题] 评估时无论使用何种方法都应该注意以下几点（）。A . 客观性与主观能动性相结合B . 定量与定性相结合C . 理论与实践相结合D . 分析与综合相结合
[单选题]相对于正面信息，人（）关注负面信息。A . 绝对不会B . 很少C . 一定只会D . 更容易
[判断题] 金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。A . 正确B . 错误
[判断题] AronBarbey提出，大脑智力结构是社会性的，这在一定程度上说明“聪明人与聪明人在一起会更聪明”。A . 正确B . 错误
[判断题] 进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。A . 正确B . 错误
[单选题]强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。A . 社会环境B . 家庭环境C . 学校环境D . 自然环境
[判断题] 自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。A . 正确B . 错误
[判断题] 心、身的内涵虽有不同，但两者之间的关系极为密切，心身是统一的。A . 正确B . 错误
[单选题]在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。A . 社会主义B . 资本主义C . 个人主义D . 集体主义
[单选题]人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断，代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作？（）A .易得性启发式B .代表性启发式C ..锚定启发式D .经验启发式
[判断题] 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。A . 正确B . 错误
[单选题]（）是一种适应不良的经济行为，具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。A .羊群行为B .从众心理C .沉没成本效应D .心理账户
[单选题]系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。A .前段B .中间段C .后段D .以上均不正确
[单选题]提升幸福感不经可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。A . 虚荣心的满足B . 预期的收获C . 目标的实现D . 额外的收获
[单选题]心理咨询通常能解决（）。A . 客观现实问题B . 主观现实问题C . 客观现实问题和主观现实问题D . 实际问题
[单选题]“幸福”的谜思基本上产生于人的文化偏见以及现实中（）的权利关系。A . 不合理、平等B . 合理、不平等C . 合理、平等D . 不合理、不平等
[单选题]幸福的心理结构不包括（）。A . 情感B . 需要C . 认知D . 想象
[单选题]幸福心理学的两种概念模式是（）。A . 心理幸福感和社会幸福感B . 主观幸福感和客观幸福感C . 心理幸福感和客观幸福感D . 社会幸福感和主观幸福感
[多选题] 能够引发沉浸体验的活动具有以下特征（）。A . 活动具有挑战性且需要技能B . 明确的目的与即时的反馈C . 全神贯注与忘我D . 时间的转换
[判断题] Wood2014指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。A . 正确B . 错误
[多选题] 在学习过程中，学生注意力不集中的原因有（）A .学习动机不强，缺乏学习兴趣B .学习焦虑过低，没有明确的学习目标，没有压力C .学习没有计划，随意性过大D .过多地参与与学习无关的活动，造成中心兴趣转移
[判断题] 依赖型个性的病人容易产生失助感，过分依赖他人的关心照顾。A . 正确B . 错误
[判断题] 建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础，一旦这个基础被破坏，那么良好的人际关系也是难以建立或持久的。A . 正确B . 错误
[单选题]以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。A . 巴赫B . 舒伯特C . 爱因斯坦D . 贝多芬
[单选题]在“我看到……，我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。A . 情感B . 需要C . 认知D . 行为
[单选题]相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。A . 更坏的评价和更少的报酬B . 更坏的评价和更多的报酬C . 更好的评价和更少的报酬D . 更好的评价和更多的报酬