A . 情感
B . 需要
C . 认知
D . 行为
[单选题]患者女。自诉“我的胃没有了,我不感到饥饿,我吃东西时感到食物的味道,但是咀嚼过的食物就进入了腹腔”。这一症状属于()A . Capgras’ssyndromeB . Fregoli’ssyndromeC . Cotard’ssyndromeD . Ganser’ssyndromeE . Korsakov’ssyndrome
[单选题]患者,女。自诉"我的胃没有了,我不感到饥饿,我吃东西时感到食物的味道,但是咀嚼过的食物就进入了腹腔"。这一症状属于()A . CapgrasssyndromeB . FregolisyndromeC . CotardsyndromeD . GansersyndromeE . Korsakovsyndrome
[填空题] 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为()、()、()和()。
[填空题] 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、()和()。
[单选题]在福彩3D游戏中以下哪种形态是出现最多的()。A .组选三B .组选六C .豹子D .拖拉机
[单选题]患者女。自诉“我的胃没有了,我不感到饥饿,我吃东西时感到食物的味道,但是咀嚼过的食物就进入了腹腔”。这一症状属于A.Capgras’ssyndrome
[单选题]患者女。自诉“我的胃没有了,我不感到饥饿,我吃东西时感到食物的味道,但是咀嚼过的食物就进入了腹腔”。这一症状属于A.Capgras’ssyndrome
[单选题]患者,女。自诉“我的胃没有了,我不感到饥饿,我吃东西时感到食物的味道,但是咀嚼过的食物就进入了腹腔”。这一症状属于( )。A.Capgrasssyn
[单选题]幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会性发展的水平D.创造性的
[单选题]幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会性发展的水平D.建构形式