
[单选题]可用拇指和食指捏起小物体(大米花、葡萄干等)的时间为()。A . 6个月B . 7个月C . 8个月D . 9个月E . 10个月
[单选题]学前儿童单脚跳的年龄()。A . 38.1个月B . 42.2个月C . 46.3个月D . 47.0个月E . 51.9个月
[多选题] 学龄前期儿童的个性主要包括()。A . 倾向性B . 心理特征C . 自我意识D . 心理过程E . 心理状态
[单选题]躯体发育目标是能学骑两轮自行车,其年龄()A . 6岁B . 7岁C . 8岁D . 9岁E . 10岁
[问答题] 简述运动障碍的多样性。
[单选题]精细辨认物体阶段发育在生后()。A . 6个月以后B . 7个月以后C . 8个月以后D . 9个月以后E . 10个月以后
[单选题]个体大脑各区成熟的顺序()。A . 枕叶-颞叶-顶叶-额叶B . 颞叶-枕叶-顶叶-额叶C . 顶叶-枕叶-额叶-颞叶D . 枕叶-顶叶-额叶-颞叶E . 枕叶-额叶-颞叶-顶叶
[问答题] 运动发育的异常性表现为哪些?
[单选题]向杯中倒水并能控制流量的时间为()。A . 12个月B . 18个月C . 24个月D . 30个月E . 36个月
[单选题]很熟练用拇指与另一手指准确捏起0.6Cm串珠的时间为()。A . 6个月B . 7个月C . 8个月D . 9个月E . 10个月
[问答题] 简述脑损伤和发育缺陷的主要特征。
[多选题] 学龄前期儿童观察特性包括观察()。A . 目的性B . 精确性C . 持续性D . 概括性E . 逻辑性
[问答题] 简述学龄前期儿童言语表达能力的发育。
[单选题]自我、人格发展的目标是在游戏和友谊中,性别几乎完全分开,其年龄()A . 6岁B . 7岁C . 8岁D . 9岁E . 10岁
[单选题]自发地从瓶中倒出小丸的时间为()。A . 12个月B . 18个月C . 24个月D . 30个月E . 36个月
[单选题]3个月小儿双眼追视移动物体范围可达()。A . 100°B . 120°C . 140°D . 160°E . 180°
[问答题] 简述学龄前期儿童观察的发展阶段。
[问答题] 简述脑瘫患儿发育的主要特征。
[问答题] 简述脑室周围白质软化的特征。
[单选题]手功能开始发育阶段()。A . 0~3个月B . 4~6个月C . 7~9个月D . 10~12个月E . 15~12个月
[问答题] 简述学龄前期儿童词汇的发育特点。
[多选题] 学龄儿童不适合进行的活动()。A . 举重B . 拔河C . 弹钢琴D . 双杠E . 行走
[单选题]以含4~6个词的句子占多数的年龄()。A . 1~3岁B . 3~4岁C . 4~5岁D . 5~6岁E . 6~10岁
[问答题] 简述婴幼儿步行发育的特点。
[问答题] 简述平衡功能中躯体感觉系统的作用。