[问答题] 当代人文社会科学研究手段的高技术化趋势主要有哪些表现？
[问答题] 有位学者讲述了这样一个真实的故事：在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母亲艰苦的努力，好不容易跨学区进入了全市最好的一所小学。小姑娘高兴极了，开学前三天，兴奋得晚上睡不着觉。开学以后头几天，小姑娘天天在家里的饭桌上说学校这样好那样好。可是，就在开学第一周的周末，小姑娘回家后突然嚷着下星期再也不去上学了。父母亲不知所措，急着追问缘由。小姑娘哭着说：今天，整整一天，班主任老师没有看我一眼，连一眼也没有看啊。有位小学校长讲述了另一个真实的故事：一个小学生期中考试数学只得了５８分，在教师办公室呆着不肯回家
[单选题]１９００年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是（）A . 乌申斯基B . 杜威C . 皮亚杰D . 布鲁纳
[问答题] 说说你对当代人文社会科学发展五大趋势的内在联系的认识。
[问答题] 人文社会科学与自然科学有什么共同点?
[单选题]人文社会科学发展的主要动力是（）A . 社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一B . 常规性发展与革命性发展相互交替C . 人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系D . 社会的经济发展状况和人们的文化知识水平
[填空题] 现代西方经济学虽然流派繁多，但多以比较适合特定对象的（）方法与（）方法进行研究。这两种研究方法最大的区别在于，前者主要着眼于处理“实际怎样”的问题，后者则主要着眼于处理“（）”的问题。
[问答题] 20世纪人文社会科学发展的总体特点是什么？
[问答题] 20世纪世界和中国经济学迅速发展的原因是什么？
[单选题]人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理，全面探讨人类的“基本需要”。在他看来，创造潜能的发挥是人的最高需要，是人生追求的最高目的，这一目标以及潜在美德的实现就是（）.A . “归属和爱的需要”的实现B . “认知需要”的实现C . “审美需要”的实现D . 自我实现
[填空题] 党的第十五次代表大会明确提出了“（）”的目标，大力推进依法治国的进程。江泽民在政治报告中对“依法治国”的主体，“法”的性质和形态，以及“治国”的内涵作了高度概括。这一理论既同过去那种（）的状况划清了界限，也同（）法治划清了界限。
[填空题] 作为研究手段高技术化的标志之一，运用（）方法进行研究工作，使（）更多地渗透到研究过程之中，已经成为当今人文社会科学研究的一种时尚。
[问答题] 怎样认识当代西方法学综合化的趋势？
[问答题] 第二次世界大战以后，社会学的发展出现了哪些趋势？
[单选题]认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是（）.A . 欧文B . 圣西门C . 赫尔姆霍兹D . 卢梭
[填空题] 人文主义和科学主义趋于综合具有深刻背景：一是全球问题尖锐化所产生的客观需求，二是（）有着融合的内在要求。
[单选题]与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是（）.A . 孔德B . 迪尔凯姆C . 韦伯D . 帕森斯
[问答题] 人文社会科学的发展规律有哪些？
[单选题]语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是（）。A . 普通语言学B . 描写语言学C . 结构主义语言学D . 心理语言学
[问答题,论述题] 概述经济学、社会学、法学在学科性质上的共通点。
[填空题] 未来东西方文化互补将既是两者之间的（），又是全世界范围内的整体互补。整体互补是指两者各自从世界上一切国家、民族的（）中吸取营养。
[问答题] 索绪尔是如何区分“语言”和“言语”这两个概念的？
[问答题] 试述当代人文社会科学的发展趋势。
[单选题]有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现？（）A . 科学主义与人文主义交融的趋势B . 分析综合走向系统化的趋势C . 注重应用研究的趋势D . 研究手段高技术化的趋势