[单选题]弗洛伊德以( )划分儿童心理发展阶段。A．认知发展B．生理发展C．性欲说D．主导活动E．潜意识
[单选题]婴儿早期，母亲对婴儿的依恋行为不敏感，也缺乏与婴儿的身体接触，可以预测婴儿是( )依恋。A．回避型B．安全型C．反抗型D．矛盾型E．都不是
[单选题]是青少年社会化的重要阵地，正确的教育方式十分重要。A．家庭B．社会C．社团D．朋辈群体E．学校
[单选题]社会工作专业守则的特征包括相对稳定性、规范性、目的性和( )。A．长期性B．灵活性C．权威性D．理论性E．程序性
[单选题]内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为( )。A．外显行为B．本能行为C．内隐行为D．异常行为E．超常行为
[单选题]承认人类关系的重要性是社会工作的重要价值观之一。它是指：( )。A．社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务B．社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革C．社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D．社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作E．社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具
[单选题]国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括人类关系的重要性、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、能力以及( )。A．同理心B．接纳C．服务D．保密E．不批判
[单选题]艾里克森认为6～12岁儿童要解决的心理社会危机是( )。A．主动对内疚B．自主对羞怯与疑虑C．勤奋对自卑D．亲密对孤独E．自我整合对绝望
[单选题]“你儿子已经15岁了，你现在必须要让他一个人睡，而不能再和你睡在一起!”这句话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧?( )。A．建议B．忠告C．对质D．提供信息E．自我披露
[单选题]以下哪个不属于青少年期的主要特征与发展任务?( )。A．自我同一性形成B．智力发展的高峰期C．生理、心理发展不平衡D．开始掌握书面语言E．身体成长迅速
[单选题]专业伦理是指( )。A．一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念B．社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则C．人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则D．以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范E．人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
[单选题]应该以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范，是( )。A．专业伦理B．家庭伦理C．社会工作专业伦理D．普遍伦理E．服务伦理
[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点可称为( )。A．取长补短B．柔性管理C．双方合作D．多方协同E．以人为本
[单选题]运用计划、组织、指挥、协调、控制方法对社会工作机构进行管理以有效达成社会工作目标，这是( )对社会工作的贡献，集中反映在社会行政之中。A．行政管理学B．心理学C．社会学D．文化人类学E．政治学
[单选题]下面有关社会工作专业守则的内容表述中，属于社会工作者处理同事间关系的规定的是：( )。A．重视同事的工作；共同执行守则B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众C．恪守公私分明；信守机构政策D．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为E．增进公众福利；维护社会正义
[单选题]关于社会工作的专业助人方法，下列描述中错误的是( )。A．相对而言，宏观社会工作的助人方法更为重要B．是达到助人目的的手段和措施C．是现代社会工作的核心组成部分D．是社会工作者区别于一般助人者的明显之处E．是指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法
[单选题]当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的( )。A．缓解困难的目标B．发展性目标C．解救危难的目标D．促进社会公正的目标E．解决社会问题的目标
[单选题]针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展，此种学校社会工作方式是( )。A．发展型学校社会工作B．治疗型学校社会工作C．拓展型学校社会工作D．变迁型学校社会工作E．学校德育教育
[单选题]某城市的公交站台前，一位独自坐轮椅的妇女要上车，车站工作人员考虑到她行动不便，轮椅在车上缺乏安全，司机又没法照顾她，只得婉拒这位妇女乘车。该妇女无奈之下，求助于警察。你认为这种情境说明了何种最重要的问题?( )。A．我国存在对残疾人的社会歧视B．社会大众缺乏爱心C．警察热心助人D．公交公司司机推卸责任E．我国缺乏社会工作职业助人体系
[单选题]以下对于社会工作维持社会秩序这一功能的正确说法是( )。A．社会工作维持社会秩序的功能与一般行政管理相似B．它是运用行政力量来解决问题C．解决社会问题是它的直接目标D．它强调通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果E．维持社会稳定是它的根本目标
[单选题]社会工作专业伦理的作用主要体现为( )。A．社会工作者自我约束和自我鼓励的道德规范B．规范服务对象行为的准则C．社会工作者之间共信互信的媒介D．社会公众评价的标准E．社会工作从业人员团结合作的基础
[单选题]志愿者督导主要的工作内容是( )。A．协助志愿者建立适当的服务价值和工作态度B．及时肯定志愿者的工作表现C．确保志愿者在机构目标和行政程序内提提供服务D．随时帮助补充志愿者的服务技术E．妥善处理志愿者的家庭问题及其他问题
[单选题]反实证主义方法论的特征主要有( )。A．强调社会现象不同于自然现象B．反对社会唯实论，主张社会唯名论C．认为社会科学知识是主观的和相对的D．认为社会研究只是对各种社会现象作整体说明E．社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象
[单选题]在我国，群团组织主要是指( )。A．工青妇B．残联C．中华慈善总会D．老龄工作委员会E．红十字会
[单选题]下列属于生物性需要的选项有( )。A．进食需要与饮食需要B．成就需要C．睡眠与觉醒需要D．性需要E．交往需要
[单选题]作为一种工作方法，社区工作有其独特性，它与个案工作和小组工作的区别在于 ( )。A．研究的对象不是人群B．分析问题的视角更为结构取向C．介入问题的层面更为宏观D．具有一定的政治性E．富有批判和反思精神
[单选题]我国社会福利行政的专业化主要体现在( )。A．发动基层社会组织广泛参与B．社会工作专业方法被运用于社会行政实践C．逐渐改变自上而下的管理模式，注意服务对象的需要和参与D．政府部门重视社会政策评估E．社会工作学者参与社会政策的制定、实施和评估
[单选题]促使精神分析理论在社会工作领域应用的事件是( )。A．儿童引导运动B．社会工作者进入军队医治战争创伤者C．妇女引导运动D．社会工作者进入医院医治战争创伤者E．弗洛伊德的巨大声誉
[单选题]以下不属于小组发展模式的特点的是( )。A．小组目标是促进小组组员和小组的共同成长B．小组目标是促进小组成员产生归属感，形成相互支持C．小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长D．小组组员相互支持，增强社会功能E．社会工作者在小组中扮演着协调者和使能者的角色
[单选题]社会工作者的能力要求有( )。A．技术能力B．文化能力C．沟通交流能力D．心理素质E．持续学习能力