[单选题]身高坐高指数降为最低点的年龄段为（）。A . 婴幼儿期B . 童年期C . 青春早期D . 青春中期E . 青春晚期
[单选题]全国性大规模体质、健康监测，应采用什么样的抽样方式（）。A . 分层随机B . 整群随机C . 系统整群随机D . 分层系统随机E . 分层整群随机
[多选题] 下列哪些评价方法属于营养状况评价（）。A . 皮脂厚度B . 等级评价法C . 按年龄体重D . BMI指数法E . 身高标准体重
[单选题]已知身高为108cm男孩的标准体重是17.8kg，现有一个身高为108cm，体重是21.6kg的男孩，其现时的营养状况为（）。A . 极度营养不良B . 轻度营养不良C . 正常D . 超重E . 肥胖
[单选题]用身高标准体重法评价儿童现时营养状况，优点很多，下列哪一条不是该法的优点（）。A . 能消除发育水平的影响B . 能消除遗传的影响C . 准确客观D . 直观E . 能消除种族、民族差异的影响
[多选题] 对横断面调查的描述，下列正确的是（）。A . 调查规模大B . 调查时间短C . 需集中较多测试人员D . 可制定生长发育参考值标准E . 可了解生长发育的规律性
[单选题]下列指数法有男女交叉的是（）。A . Rohrer指数B . 肺活量指数C . 握力指数D . 身高坐高指数E . Erisman指数
[多选题] 曲线图法可评价儿童发育的（）。A . 速度B . 趋势C . 匀称度D . 水平等级E . 体型
[单选题]下列哪些情况为肥胖（）。A . 体重高于身高标准体重的110%B . 体重高于身高标准体重的120%C . 体重在身高标准体重90%-110%范围内D . 体块指数>24E . 体重超过身高标准体重的10%-20%
[单选题]相关回归法可评价（）。A . 体型与发育速度B . 发育水平与趋势C . 发育水平速度与趋势D . 发育水平与匀称程度E . 发育水平、匀称程度与体型
[多选题] 评价人体功能的指数有（）。A . 握力指数B . 身高胸围指数C . Rohrer指数D . BMI指数E . 肺活量指数
[单选题]能较客观、精确反映发育成熟程度的是（）。A . 第二性征年龄B . 齿龄C . 骨龄D . 体重年龄E . 身高年龄
[单选题]青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为（）。A . 100-150人B . 150-175人C . 175-200人D . 200-225人E . 225-250人
[多选题] 为了比较几个小型幼儿园群体儿童身高、体重发育水平孰高孰低，应该采用（）以相互比较。A . 性别年龄别身高体重均值B . 身高体重大于标准均值的人数及其百分比C . 身高体重上中下等的人数及百分比D . 身高体重大于P50的人数及其百分比E . 身高体重小于P3和大于P97的人数及百分比
[多选题] 关于生长发育调查设计的抽样，下列叙述正确的是（）。A . 1～2岁，6个月为一组，各性别年龄组的调查人数都应在100人以上B . 3～6岁，3个月为一组，各性别年龄组的调查人数都应在100人以上C . 7～9岁，一岁一组，每一性别年龄组100人D . 10～18岁，一岁一组，每一性别年龄组应有150～175人E . 发育较快的年龄组最好保证200人左右
[多选题] 下列哪些指标可作为生长发育的复测指标（）。A . 身高B . 体重C . 血压D . 脉搏E . 胸围
[单选题]在少儿卫生领域中，常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准，按此划分应有百分之多少的儿童属于上等发育水平（）。A . 1%B . 2%C . 3%D . 4%E . 5%
[单选题]不同性别年龄的调查人数都应有足够数量，18岁以后每组需要多少人（）。A . 75人B . 100人C . 125人D . 150人E . 175人
[单选题]Rohrer指数是指（）。A . 体重（kg）/身高（cm）3×107B . 身高（cm）/体重（kg）×1000C . 体重（kg）×1000/身高（cm）D . 体重（kg）/身高（cm）2×100E . 体重（kg）/身高（cm）
[单选题]评价少年儿童生长发育的形态指标中最基本的指标是（）。A . 身高B . 坐高C . 体重D . 皮褶厚度E . 胸围
[多选题] 在生长发育评价中，曲线图法可评价（）。A . 体型B . 发育水平C . 发育速度D . 发育趋势E . 发育匀称度
[单选题]能准确反映个体儿童发育水平、发育速度、发育匀称度的是（）。A . 曲线图法B . 相关回归法C . 体型图法D . 年增加百分比法E . 以上都不是
[多选题] 下列可用于评价少年儿童营养状况的是（）。A . 身高B . 体重C . 皮褶厚度D . 胸围E . Rohrer指数
[单选题]克托莱（Quetelet）指数是指（）。A . 体重（kg）/身高（cm）3×107B . 身高（cm）/体重（kg）×1000C . 体重（g）×1000/身高（cm）D . 体重（g）/身高（cm）×100E . 体重（g）/身高（cm）
[单选题]我国儿童实足年龄的计算方法是（）。A . 调查年份与其出生年份之差B . 调查年月与其出生年月之差C . 调查年月日与其出生年月日之差D . 调查年月日与其出生年月日之差再减一E . 调查年月日与其出生年月日之差再加一
[多选题] 不能评价少年儿童发育匀称度的方法有（）。A . 发育等级评价法B . 发育年龄评价法C . 相关回归法D . 曲线图法E . 百分位数法
[多选题] 体重是身体各部分、各种组织重量的总和，在一定程度上说明儿童（）的综合情况。A . 骨骼B . 肌肉C . 体脂肪D . 内脏重量E . 营养状况
[单选题]经常参加体育锻炼的儿童，为说明体育锻炼对生长发育的影响，可选用最好的一组评价指标是（）。A . 身高、体重、头围、肺活量B . 身高、体重、肩宽、胸围C . 身高、体重、胸围、肺活量D . 身高、体重、胸围、握力E . 身高、坐高、胸围、肺活量
[单选题]进行体质健康监测的对象包括（）。A . 舞蹈学校学生B . 少年体校学生C . 有生长发育障碍学生D . 一般水平学校健康学生E . 有慢性病学生
[多选题] 评价人体营养状况的身体指数有（）。A . 身高体重指数B . 身高胸围指数C . Rohrer指数D . 肺活量指数E . BMI指数