社区护理基本工作方法题库

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 不属于社区护理评价内容的是（）A . 健康目标达标程度B . 护理活动的效果C . 护理活动的效率D . 护理活动的影响力E . 社区护士的能力

[单选题,B型题] 家庭层次的护理评估包括（）A . 评估人口的年龄分布B . 绘制家系图C . 作出护理诊断D . 找到护理对象首先需要解决的问题E . 评估病人心理状况

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某区疾病预防控制中心为了掌握各社区卫生服务中心健康教育服务项目的实施情况，除了从报表中了解各中心开展活动的次数、内容、参加对象外，还可用来评价的指标为（）A . 居民健康管理率B . 居民健康知识知晓率C . 疾病控制率D . 病情稳定率E . 患者发现率

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 属于社区护理评价定量调查法的是（）A . 个别访谈B . 问卷调查法C . 观察法D . 专题小组讨论E . 重要人物访谈

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 与C型行为模式关系最密切的疾病是（）A . 冠心病B . 恶性肿瘤C . 糖尿病D . 高血压E . 心理障碍

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 居民健康档案中的个人基本信息不包括（）A . 姓名、性别B . 既往史C . 家族史D . 预防接种史E . 药物过敏史

[单选题,B型题] 属于健康性护理诊断的是（）A . 发热B . 母乳喂养有效C . 社区应对无效D . 有照顾者紧张的危险E . 潜在并发症：心律失常

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 制订社区护理计划的依据不包括（）A . 社区可能提供的资源B . 社区服务的宗旨和目标C . 健康政策D . 社区人群的合作、理解和参与情况E . 个别居民的健康需求的期望

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在书写研究计划书时，"设计"部分不包括（）A . 研究目的B . 研究类型C . 研究对象D . 研究工具E . 收集资料方法

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是（）A . 卫生保健知识B . 预防性卫生教育C . 疾病的临床表现及治疗D . 患肢康复锻炼E . 死亡教育

[单选题,B型题] （观察期内因某病死亡人数／同期该病患者数）×100％是该病的（）A . 罹病率B . 患病率C . 发病率D . 病死率E . 死亡率

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某街道社区为了掌握辖区育龄妇女的健康状况，定于7月中旬在当地社区卫生服务中心开展妇女常见病的检查，实施时间为1个月。街道组织的该项活动是（）A . 健康体检B . 健康普查C . 健康筛查D . 常见病检查E . 慢性病筛查

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 黄女士，40岁，公务员，近1年来反复头痛，多次测血压为140～150/90～96mmHg，上月测血糖140mg/dl。经社区卫生服务中心复查后诊断为高血压和糖尿病。社区责任医生应为黄女士提供的针对性的预防措施为（）A . 一级预防B . 群体预防C . 个体预防D . 二级预防E . 三级预防

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 社区护士小王收集完社区资料后，对资料进行整理分析，以做出社区护理诊断。以下是她整理和分析社区资料的做法，错误的是（）A . 立足于社区整体B . 去除混杂因素C . 横向比较不同区域的资料D . 纵向比较各年资料的变化E . 人口特征的资料如人口数、出生数等，使用具体的数字表示

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 黄先生，45岁，企业老板，确诊2型糖尿病3年，一直口服二甲双胍降糖药（1片／次，2次／日）。近几个月因公司业务繁忙，经常出差、应酬、熬夜、饮食无节制，出现头晕、心慌、乏力、注意力不集中、记忆力下降等现象，来社区卫生服务中心全科门诊就诊，经查空腹血糖8.2mmol／L，糖化血红蛋白8.0%，血压132/80mmHg，血脂正常。全科医生查阅了黄先生的个人健康档案，发现近两年来一直未全面的体格检查，血糖也无定期监测记录，从责任医生处了解到因住址和联系电话变更而一直无法联系，

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区预防与保健的基本策略是（）A . 群体预防B . 个体预防C . 家庭预防D . 三级预防E . 学校预防

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区护理研究中的伦理原则不包括（）A . 优先原则B . 自律原则C . 善行原则D . 无害原则E . 公正原则

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 常用于描述人群中某种疾病发生频率的指标是（）A . 患病率B . 发病率C . 罹患率D . 死亡率E . 出生率

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 选用直接行为观察法进行社区护理评价的缺点和不足表现在（）A . 获得资料可信度差B . 可信度较高C . 消耗时间较多D . 观察者容易出现错误理解E . 灵活性差

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。在交谈过程中，王女士突然表现为说话哽咽，没有说完正在说的话，此时小李宜采取的反应是（）A . 复述B . 澄清C . 沉默D . 改变话题E . 终止谈话

[单选题,B型题] 交谈过程中对方表现出伤心时，护士宜采取的反应技巧是（）A . 反问B . 复述C . 澄清D . 沉默E . 改变话题

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 制定社区护理目标时，描述错误的是（）A . 应以服务对象为中心B . 应是可实现、可测量的C . 可分为长期目标和短期目标D . 一个护理诊断只能有一个目标E . 目标陈述中要包括评价日期和时间

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下不属于以社区为中心的护理特点的是（）A . 侧重于社区群体的健康B . 侧重于居家患者的护理C . 需要社区居民的参与和配合D . 运用护理程序的五个步骤E . 需要政府相关部门的参与

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 徐某，男，75岁，白天举办父亲百岁寿宴，酒席上招呼亲朋好友喝了3两白酒和半瓶葡萄酒。夜里出现胃不适，咳血性痰2次。因夜间光线较暗，以为痰液中的颜色是葡萄酒的原因并未在意。次日再次出现咳血性痰，胃部隐痛，吃了几片胃药（有胃炎病史多年，家里常备胃药），并电话咨询在医院的朋友后建议胃镜检查。结果报告胃贲门部癌，子女立即安排其住院手术（告知患者胃溃疡），术中一切顺利。因术后切口感染，创口一直无法愈合，转到创伤科治疗，半年后才痊愈出院。经过长时间的住院折腾，患者也慢慢了解自己的

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在迎接21世纪挑战的时候，两个中心概念指的是（）A . 健康与疾病B . 健康促进和健康保护C . 健康促进和健康教育D . 健康教育和健康保护E . 健康促进和自我保健

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 不属于社区预防保健重点服务对象的是（）A . 老年人B . 健康人群C . 慢性病患者D . 儿童E . 妇女

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 护士小李在收集社区资料以进行社区护理评估。护士小李为了更好地了解社区居民的生活形态，就居住在该社区，并经常参与居民的活动，对社区居民进行有意识地进行观察。小李采用的评估方法是（）A . 挡风玻璃法B . 参与式考察法C . 社区讨论法D . 重点人物访谈法E . 调查法

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某社区护士在选择研究对象时，没有告知研究对象有关该研究目的、可能带来的利益和不利情况等方面的信息，强制研究对象参与研究，她违反的伦理原则是（）A . 优先原则B . 自律原则C . 善行原则D . 无害原则E . 公正原则

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在下列传播形式中，反馈效果最差的是（）A . 广播B . 劝服C . 指导D . 小组讨论E . 专题讲座

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于社区资料的概括方法，错误的是（）A . 观察和访谈所得资料常采用表格、图表进行概括B . 三线表中的数据最终要用比例形式表达C . 三线表绘制时分层要合理D . 数据一般采用的概括工具为三线表E . 数据一般通过计算平均数、率、百分比、构成比等统计指标进行归纳整理