[单选题]皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于（）A.先天的成熟B.后天的经验C.主体的动作D.遗传决定E.社会因素
[单选题]产生“爱：感情共鸣，分享想法、工作和感情”积极结果的危机是（）A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同-性一角色混乱E.亲密-孤独
[单选题]患者男性，34岁。呆坐于一旁，对医生的任何提问均不作回答，医生让其开口喝水时，患者却双唇紧闭，扭头逃避面前的杯子，该患者的症状可能是（）A.被动服从B
[单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是（）A.直观动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.经验思维E.直觉思维
[单选题]长期服用可产生依赖的药物是（）A.氯丙嗪B.氯丙米嗪C.碳酸锂D.氟哌啶醇E.地西泮
[单选题]关于脑电生理活动，陈述正确的是（）A.神经元间的信息传递都是通过电传递完成的B.神经元只有动作电位，没有静息电位C.脑电活动可单独用于对异常的心理活动
[单选题]小丽长得很美丽，见到她的人看见她美丽的相貌就会觉得她的人品也非常好，这是（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象E.财富效应
[单选题]青少年反抗心理出现的年龄是（）A.11～12岁B.12～13岁C.13～14岁D.14～15岁E.16～18岁
[单选题]以下哪种情况属于遗忘（）A.联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系B.大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦C.以往经验在记忆多
[单选题]塑造程序的一个重要特点是（）A.维持强化标准不变B.突然提高强化标准C.逐渐提高强化标准D.逐渐降低强化标准E.突然降低强化标准
[单选题]使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预见的互动行为模式的是（）A.罗斯B.米德C.麦孤独D.詹姆斯E.霍曼斯
[单选题]医学模式的转变是指（）A.生物医学向心理医学的转变B.生物医学向社会医学的转变C.生物医学向生物一心理一社会医学的转变D.生物医学向预防医学的转变E.
[单选题]以莫瑞的人类需要理论为编制理论基础的是（）A.JASB.16PFC.EPQD.EPPSE.CPI
[单选题]关于行为主义的心理发展观，描述错误的是（）A.它是一种学习理论，把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础的学习的主要功能B.操作性条件反射理论是斯金纳在经典
[单选题]某治疗者在治疗过程中，坦诚地对待自己的情感，平等地与来访者交流，能够设身处地地了解来访者的经验和情绪，对来访者的行为不做任何好坏的判断，帮助来访者充分
[单选题]有关态度测量，以下说法不正确的是①常用的测量方法有问卷法、量表法、投射法、行为观察法和生理反应法②态度测量开始于20世纪20年代③态度可以直接测量④使
[单选题]功能自主概念的提出者是（）A.卡特尔B.高登伯格C.阿尔波特D.米歇尔E.艾普斯坦
[单选题]定向力障碍开始于意识障碍的哪个阶段（）A.嗜睡B.意识混浊C.昏睡D.昏迷E.谵妄状态
[单选题]以下有关文化与心理治疗的关系，正确的说法是①文化治疗学作为一套知识和技术体系，本身就是文化的一部分②心理治疗学的内容也包括文化在内，否则就无“心理”可
[单选题]当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做（）A.社会惰化B.社会责任分散C.心理防御D.态度改变E.社会助长
[单选题]国外研究者对AMLudwig（1966）提出的非常意识状态或意识状态改变的10条特征归纳为以下哪几类心理现象①“意义”体验改变②自我消融恐惧③再生或脱
[单选题]患者男性，20岁。因“自语自笑，疑人害，凭空闻声半年余”就诊。在半年前无明显诱因缓慢起病，怀疑有人跟踪监视自己，走到大街上感到街上的人都在议论自己，于
[单选题]关于难度和区分度，下面说法正确的是（）A.难度与区分度无关B.难度系数越接近0，项目区分度越大C.难度系数越接近0.5，项目区分度越大D.难度系数越接
[单选题]班杜拉否认对于习得的必要性的概念是（）A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化
[单选题]王某一次因闯红灯被交警扣留，处以罚款200元，王某的同事肖某认为王某是故意不遵守交通法规，应该受罚；后来肖某也闯了红灯，但他认为自己是没注意到红灯，属
[单选题]周某，男性，21岁，汉族，初中文化，干部，未婚。因情绪低落、不语、独处伴自杀行为2个月，于2008年4月18日入院。患者于2个月前从外地出差回来后，开
[单选题]不属于脑衰弱综合征特点的是（）A.多见于躯体疾病、感染及脑器质性疾病所致精神障碍的初期及恢复期B.常感觉身体多种不适，易疲劳，虚弱无力C.躯体和精神的
[单选题]在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习（）A.正强化和负强化B.正强化和惩罚C.间接强化和自我强化D.直接强化和及时强化E.直接强
[单选题]班杜拉是什么理论的代表人物（）A.社会角色理论B.符号互动理论C.模仿与社会学习理论D.社会交换理论E.场论与群体动力学理论
[单选题]年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反应的防御机制是（）A.替代B.认同C.压抑D.反向形成E.合理化