物理治疗题库

[单选题,B型题] 本体感觉输入的种类中，“治疗师杯状握法可控制动作并给予旋转动作的阻力”属于（）A . 阻力B . 扩散C . 强化D . 手法接触E . 体位与身体力学

[单选题,B型题] 平行杠内的步行训练中，“提起双足向前摆动使双腿正好落在手的后方”属于（）A . 起立训练B . 四点步训练C . 摆至步训练D . 摆过步训练E . 站立平衡训练

[单选题,B型题] 紫外线治疗照射面积中，“照射面积以不超过30cm2为宜”属于（）A . 0级（亚红斑量）B . Ⅰ级红斑量（弱红斑量）C . Ⅱ级红斑量（中红斑量）D . Ⅲ级红斑量（强红斑量）E . Ⅳ级红斑量（超红斑量）

[单选题,B型题] 紫外线治疗剂量分级中，“照射后2h出现强烈红斑反应，皮肤暗红，水肿，出现水疱，剧烈灼痛，色素沉着明显”属于（）A . 0级（亚红斑量）B . Ⅰ级红斑量（弱红斑量）C . Ⅱ级红斑量（中红斑量）D . Ⅲ级红斑量（强红斑量）E . Ⅳ级红斑量（超红斑量）

[单选题,B型题] Bruunstrom手部训练中，“治疗师将患者的前臂摆在旋后的位置，抓住患者的拇指鱼际，将大拇指从掌心拉出。活动大拇指的掌指关节”属于（）A . 手部Ⅰ期B . 手部Ⅱ期C . 手部Ⅲ期D . 手部Ⅵ期E . 手部Ⅳ～Ⅴ期

[单选题,B型题] 常用平衡训练中，“开始时由治疗师双手固定患者髋部，协助完成重心转移和躯体活动，逐步过渡到由患者独立完成动作”属于（）A . Ⅲ级坐位平衡训练B . Ⅱ级坐位平衡训练C . Ⅰ级坐位平衡训练D . Ⅰ级站立位平衡训练E . Ⅱ级站立位平衡训练

[单选题,B型题] 使用拐杖的步行训练中，“是拄拐步行中最快速的移动方式，姿势也较美观”属于（）A . 三点步B . 两点步C . 四点步D . 摆至步E . 摆过步

[单选题,B型题] 常用平衡训练中，“静态平衡训练法”属于（）A . 应用设备的平衡训练B . 增加复杂性的平衡训练C . 根据状态进行的平衡训练D . 根据训练目的进行的训练E . 根据体位进行的平衡训练

[单选题,B型题] 操作“患者仰卧，上肢前屈90°，屈肘，前臂自然下垂。治疗者双手分别从内侧和外侧握住肱骨近端，同时向足的方向牵拉肱骨”属于（）A . 分离牵引肩关节B . 前后向滑动肩关节C . 后前向滑动肩关节D . 前屈向足侧滑动肩关节E . 外展向足侧滑动肩关节

[单选题,B型题] 操作“患者仰卧位，患侧下肢屈髋，屈膝。治疗者上方手放在大腿远端，下方手掌根部放在小腿近端大约胫骨结节处将胫骨向背侧推动”属于（）A . 长轴牵引膝关节B . 旋转摆动膝关节C . 伸膝摆动膝关节D . 前后向滑动膝关节E . 后前向滑动膝关节

[单选题,B型题] 操作“患者坐位，小腿垂于治疗床沿。治疗者面向患者坐在一矮凳上，双手握住小腿近端稍向下牵引。内旋时，双手向内转动小腿，外旋时，向外转动小腿”属于（）A . 长轴牵引膝关节B . 旋转摆动膝关节C . 伸膝摆动膝关节D . 前后向滑动膝关节E . 后前向滑动膝关节

[单选题,B型题] 使用拐杖的步行训练中，“在摆动时容易出现膝关节屈曲，躯干前屈而跌倒的危险，应特别加强保护”属于（）A . 三点步B . 两点步C . 四点步D . 摆至步E . 摆过步

[单选题,A2型题,A1/A2型题] BOBATH技术中，“只能通过引出翻正反射与平衡反射才能获得”属于（）A . 抑制异常模式B . 控制关键点C . 设置训练程序D . 感觉刺激E . 抑制原始的运动模式

[单选题,B型题] 操作“患者仰卧位，患侧下肢屈髋，屈膝，足平放床上，健侧下肢伸直。治疗者坐在治疗床一侧，大腿压住患者足部，双手握住小腿近端，拇指放在髌骨下缘，四指放在腘窝后方将胫骨向前推动”属于（）A . 长轴牵引膝关节B . 旋转摆动膝关节C . 伸膝摆动膝关节D . 前后向滑动膝关节E . 后前向滑动膝关节

[单选题,B型题] 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，“患者可用手背第三掌骨压橡皮泥形成压迹”属于（）A . 训练对指B . 训练伸腕关节C . 训练前臂旋后D . 训练屈伸腕关节E . 训练拇外展和旋转

[单选题,B型题] 下列训练中，“肌肉抗阻等张收缩后，再持续最大等长收缩5～10s，然后放松，重复5次，每日训练只做一个动作，每次增加负荷0.5kg”属于（）A . 短促等长训练B . 多点等长训练C . 渐退抗阻训练D . 渐进抗阻训练E . 短暂最大收缩训练

[单选题,B型题] 操作“患者仰卧位，肩外展，伸肘，前臂旋后。治疗者上方手放在肱骨远端外侧固定，下方手握住前臂远端尺侧，向桡侧推动尺骨”属于（）A . 松动肩胛骨B . 外旋摆动肩关节C . 内旋摆动肩关节D . 分离牵引肘关节E . 侧方滑动肘关节

[单选题,B型题] 牵张训练基本方法中，“患者利用自身重量为牵张力量进行的一柔韧性训练”属于（）A . 主动抑制B . 自我牵张C . 手法被动牵张D . 重锤被动牵张E . 滑轮系统被动牵张

[单选题,B型题] 牵张训练基本方法中，“可由治疗师用力并控制牵张方向、速度、强度和持续时间的短时间牵张”属于（）A . 主动抑制B . 自我牵张C . 手法被动牵张D . 重锤被动牵张E . 滑轮系统被动牵张

[单选题,B型题] 操作“患者仰卧位，患侧下肢稍外展，屈膝。治疗者将患侧下肢置于上方上肢与躯干之间，双手握住小腿远端稍将小腿向下牵引后向上摆动”属于（）A . 长轴牵引膝关节B . 旋转摆动膝关节C . 伸膝摆动膝关节D . 前后向滑动膝关节E . 后前向滑动膝关节

[单选题,B型题] 操作“患者仰卧，上肢前屈至受限处，屈肘90°，治疗者外侧下肢屈髋屈膝放在床上与患侧上臂接触，内侧手握住患者腕部，外侧手握住肘部，在活动受限处摆动”属于（）A . 侧方滑动肩关节B . 前屈摆动肩关节C . 外展摆动肩关节D . 后前向转动肩关节E . 水平内收摆动肩关节

[单选题,B型题] 操作“患者仰卧，肩外展约50°并内旋。治疗者外侧手托住上臂远端及肘部，内侧手四指放在腋窝下肱骨头内侧，拇指放在腋前，向外侧持续推肱骨，然后放松，重复3～5次”属于（）A . 分离牵引肩关节B . 前后向滑动肩关节C . 后前向滑动肩关节D . 前屈向足侧滑动肩关节E . 外展向足侧滑动肩关节

[单选题,B型题] 牵张训练基本方法中，“适合于肌肉神经支配完整、患者可自主控制者”属于（）A . 主动抑制B . 自我牵张C . 手法被动牵张D . 重锤被动牵张E . 滑轮系统被动牵张

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 分米波、厘米波疗法注意事项中腹部大剂量治疗前需排便，避免饱餐原因是（）A . 避免腹内容物过多，治疗效果不佳B . 避免造成胃肠道过热导致糜烂、穿孔C . 避免治疗因排便中途停止D . 避免造成胃肠道过热导致腹泻E . 避免造成胃肠道过热导致便秘

[单选题,B型题] 操作“患者健侧卧位，患侧在上，肩稍内旋，稍屈肘，前臂放在身后。治疗者双手拇指放在肱骨头后面，其余四指放在肩部及肱骨近端前面，由后向前转动肱骨”属于（）A . 侧方滑动肩关节B . 前屈摆动肩关节C . 外展摆动肩关节D . 后前向转动肩关节E . 水平内收摆动肩关节

[单选题,B型题] 操作“患者仰卧，上肢放在体侧，屈肘，前臂放在胸前。治疗者双手拇指放在肱骨头后方，其余四指放在肩部及肱骨前方，将肱骨头向前推动”属于（）A . 分离牵引肩关节B . 前后向滑动肩关节C . 后前向滑动肩关节D . 前屈向足侧滑动肩关节E . 外展向足侧滑动肩关节

[单选题,B型题] 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，“患者前臂旋后，练习拇指尖和其他手指尖相碰”属于（）A . 训练对指B . 训练伸腕关节C . 训练前臂旋后D . 训练屈伸腕关节E . 训练拇外展和旋转

[单选题,B型题] 属于颈椎关节松动手法的是（）A . 分离牵引、后伸摆动、侧屈摆动B . 分离牵引、按压棘突、水平内收摆动C . 分离牵引、外展摆动、水平内收摆动D . 分离牵引、松动肩胛骨、侧屈摆动E . 分离牵引、内收内旋摆动、外展外旋摆动

[单选题,B型题] 在Rood技术的皮肤、本体感受器刺激中，“针刺、捏挤、拍打产生疼痛感”属于（）A . 触觉刺激B . 温度刺激C . 痛觉刺激D . 特殊感觉刺激E . 本体感受器刺激

[单选题,B型题] 操作“患者去枕俯卧位，双手拇指交叉放在前额上，治疗者一手拇指放在棘突上，一手拇指放在同一椎体的横突上，然后让患者向患侧转动约30°，治疗者双手拇指同时向中间靠拢向腹侧推动”属于（）A . 旋转摆动腰椎B . 垂直按压颈椎横突C . 垂直按压胸腰椎棘突D . 垂直按压胸腰椎横突E . 垂直松动颈椎椎间关节