• 心理治疗主管技师题库

属于结构式访谈的是()

[单选题,A1型题] 属于结构式访谈的是()A . 创伤治疗师用的PTSD量表(CAPS)B . 明尼苏达多相人格测试C . 创伤后诊断量表(PDS)D . 创伤后应激评估(DAPS)E . 多维解离量表(MDI)

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  • 创伤治疗可用于()

    [单选题,A1型题] 创伤治疗可用于()A . 抑郁症患者B . 精神病患者C . 早期遭受性虐待患者D . 惊恐发作患者E . 解离患者

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  • ()对那些技术风险过大超过可预期收益价值、技术培育无法控制及产业化过程极不稳定,

    [单选题]()对那些技术风险过大超过可预期收益价值、技术培育无法控制及产业化过程极不稳定,进而已经丧失现有及潜在市场机会的企业或项目采取止损手段,这种意味着风险投资在这一项目上基本失败的退出方式是:A .创业板退出B .清算C .主板退出D . D.股权协议转让

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  • 精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这是()

    [单选题,A1型题] 精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这是()A . 反移情B . 负移情C . 正移情D . 阻抗E . 无理取闹

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  • 心理治疗师在治疗中应该遵循的原则不包括()

    [单选题,A2型题] 心理治疗师在治疗中应该遵循的原则不包括()A . 耐心原则B . 中立原则C . 稳定原则D . 真诚原则E . 回避原则

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  • 无条件积极关注属于()

    [单选题,B型题] 无条件积极关注属于()A . 精神分析B . 行为治疗C . 催眠治疗D . 认知治疗E . 人本治疗

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  • 心理治疗关系的建立原则不包括()

    [单选题,A2型题] 心理治疗关系的建立原则不包括()A . 单向性B . 时限性C . 稳定性D . 系统性E . 正式性

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  • 弗洛伊德将2~4岁的幼儿期称为()

    [单选题,B型题] 弗洛伊德将2~4岁的幼儿期称为()A . 俄狄浦斯期B . 口欲期C . 生殖期D . 潜伏期E . 肛欲期

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  • 下面关于短程心理动力学治疗,错误的是()

    [单选题,A2型题] 下面关于短程心理动力学治疗,错误的是()A . 患者有一个焦点冲突B . 一般应限制在40~50次访谈C . 能够对治疗师尝试性的解释反应良好D . 心理动力学治疗的所有常见技术都可以用于短程心理动力学治疗E . 有强烈的治疗动机

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  • 弗洛伊德将6~12岁的儿童期称为()

    [单选题,B型题] 弗洛伊德将6~12岁的儿童期称为()A . 俄狄浦斯期B . 口欲期C . 生殖期D . 潜伏期E . 肛欲期

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  • 某心理治疗师妹妹有了心理上的问题,妈妈要求该治疗师给其妹妹看病,但是该心理治疗师

    [单选题,A1型题] 某心理治疗师妹妹有了心理上的问题,妈妈要求该治疗师给其妹妹看病,但是该心理治疗师拒绝了,转给了另一位治疗师。因为他遵循的一个原则是()A . 保密原则B . 中立原则C . 整体原则D . 真诚原则E . 回避原则

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  • 弗洛伊德将4~6岁的儿童期称为()

    [单选题,B型题] 弗洛伊德将4~6岁的儿童期称为()A . 俄狄浦斯期B . 口欲期C . 生殖期D . 潜伏期E . 肛欲期

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  • 某患者,55岁,女性,来到心理治疗室,叙述其30年来的婚姻痛苦,不知该不该离婚。

    [单选题,A1型题] 某患者,55岁,女性,来到心理治疗室,叙述其30年来的婚姻痛苦,不知该不该离婚。心理治疗师没有给出具体的答案,因为他遵循了一个重要的原则是()A . 保密原则B . 中立原则C . 自愿原则D . 真诚原则E . 回避原则

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  • 在商场中,某治疗师遇到他的一位患者与其朋友在一起,但是他故意不去首先打招呼,因为

    [单选题,A1型题] 在商场中,某治疗师遇到他的一位患者与其朋友在一起,但是他故意不去首先打招呼,因为他想到的心理治疗中的一个重要原则是()A . 保密原则B . 中立原则C . 灵活原则D . 真诚原则E . 回避原则

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  • 下面哪一项不是支持性的心理动力学心理治疗的技术()

    [单选题,A2型题] 下面哪一项不是支持性的心理动力学心理治疗的技术()A . 宣泄疏导B . 建议C . 鼓励退行D . 澄清E . 解释

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  • 某女性患者,30多岁,刚刚因为车祸而失去了一个年轻有为的丈夫,痛不欲生。心理治疗

    [单选题,A1型题] 某女性患者,30多岁,刚刚因为车祸而失去了一个年轻有为的丈夫,痛不欲生。心理治疗师此时要遵循的心理治疗特点是()A . 实效性B . 学习性C . 自主性D . 保密性E . 正式性

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  • 某男青年,近三个月来,精神不振,时常迟到或早退,自身去寻求了心理治疗。该单位领导

    [单选题,A1型题] 某男青年,近三个月来,精神不振,时常迟到或早退,自身去寻求了心理治疗。该单位领导发现了该种情况,随之去该门诊了解该员工的就诊情况。而心理治疗师未能告知该员工的病情。因为他遵循的心理治疗原则是()A . 保密原则B . 中立原则C . 稳定原则D . 真诚原则E . 回避原则

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  • 心理防御机制中最基本防御机制是()

    [单选题,A1型题] 心理防御机制中最基本防御机制是()A . 潜抑B . 投射C . 合理化D . 反向形成E . 否认

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  • 某家长发现其1岁的孩子身上有一系列心理问题,随之到心理门诊来咨询。医生希望把孩子

    [单选题,A1型题] 某家长发现其1岁的孩子身上有一系列心理问题,随之到心理门诊来咨询。医生希望把孩子带来才好判断。但家长说带不来孩子,而希望医生到家里去咨询与治疗。心理医生给予拒绝。其原因是孩子的就诊要遵循我国《精神卫生法》中的原则是()A . 自愿原则B . 监督原则C . 独立原则D . 强制原则E . 非自愿原则

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  • 某女性患者,家在偏远山区,患有神经症,听说北京某医院的心理科能解决该问题,一直筹

    [单选题,A1型题] 某女性患者,家在偏远山区,患有神经症,听说北京某医院的心理科能解决该问题,一直筹划着进京治疗。在其见到该医院的心理治疗师后,病情有了较大的好转。这其中可能的原因是符合了心理治疗的基本治愈机制为()A . 安全B . 模仿C . 倾诉D . 期待E . 调整

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  • 否认、歪曲、外射等心理防御机制属于()

    [单选题,A1型题] 否认、歪曲、外射等心理防御机制属于()A . 自恋性防御机制B . 不成熟防御机制C . 神经症性防御机制D . 成熟的防御机制E . 潜意识的防御机制

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  • 不属于修通工作的内容()

    [单选题,A2型题] 不属于修通工作的内容()A . 重复地解释B . 重塑患者的个性C . 打破情感与经验和记忆之间的隔离D . 重建过去E . 促进反应和行为的变化

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  • 心理治疗的原则不包括()

    [单选题,A2型题] 心理治疗的原则不包括()A . 保密原则B . 中立原则C . 稳定原则D . 真诚原则E . 回避原则

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  • 下面哪个选项不是客体关系心理治疗的治疗阶段()

    [单选题,A2型题] 下面哪个选项不是客体关系心理治疗的治疗阶段()A . 允诺参与B . 处理投射性认同C . 评估D . 面质E . 结束

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  • 患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后

    [单选题,A3型题] 患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。患者经常早到,对治疗师的衣着打扮感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,带小礼物给治疗师

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  • 精神分析治疗中,治疗师通过语言表达使患者潜意识中的事件意识化,此技术称之为()

    [单选题,A1型题] 精神分析治疗中,治疗师通过语言表达使患者潜意识中的事件意识化,此技术称之为()A . 倾听B . 自由联想C . 移情D . 解释E . 领悟

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  • 某女青年大学生,来到心理门诊,谈及目前的烦恼是结交了三个男朋友,不知与谁继续下去

    [单选题,A1型题] 某女青年大学生,来到心理门诊,谈及目前的烦恼是结交了三个男朋友,不知与谁继续下去更好。心理治疗师并未直接回答她的问题。因为他知道,心理治疗应遵循的原则是()A . 保密原则B . 中立原则C . 稳定原则D . 真诚原则E . 回避原则

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  • 某男性,28岁,多年来,不敢与陌生人交谈,甚至眼神也不能相对,工作任务完成得不尽

    [单选题,A3型题] 某男性,28岁,多年来,不敢与陌生人交谈,甚至眼神也不能相对,工作任务完成得不尽理想,随之来到心理治疗室。心理治疗师对其进行的处理中,首先进行了为其诊断相关的问诊,并做了心理测验。心理治疗师最好优先选取的治疗方法为()A .精神分析B . 完型疗法C . 催眠疗法D . 团体治疗E . 系统脱敏

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  • 弗洛伊德将0~1岁的婴儿期称为()

    [单选题,B型题] 弗洛伊德将0~1岁的婴儿期称为()A . 俄狄浦斯期B . 口欲期C . 生殖期D . 潜伏期E . 肛欲期

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  • 客体关系心理治疗中,为了能够成功结束治疗,患者需要使自己从病态的客体关系中解脱出

    [单选题,A1型题] 客体关系心理治疗中,为了能够成功结束治疗,患者需要使自己从病态的客体关系中解脱出来,称之为()A . 解放B . 反馈C . 解释D . 分离E . 结束

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