• 学校卫生与儿少卫生医学高级题库

下列关于同化过程和异化过程说法正确的是()。

[多选题] 下列关于同化过程和异化过程说法正确的是()。A . 生长发育期的机体,同化过程都超过异化过程B . 生长发育期的机体,异化过程都超过同化过程C . 运动仅加速新陈代谢的异化过程D . 运动仅加速新陈代谢的同化过程E . 运动不仅加速新陈代谢的异化过程,更重要的是在适当营养保证下,使同化作用也相应增强

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  • 不能评价少年儿童发育匀称度的方法有()。

    [多选题] 不能评价少年儿童发育匀称度的方法有()。A . 发育等级评价法B . 发育年龄评价法C . 相关回归法D . 曲线图法E . 百分位数法

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  • 人类生长发育长期变化表现在()。

    [多选题] 人类生长发育长期变化表现在()。A . 骨龄提前B . 第一恒磨牙萌出提前C . 身材一代比一代高大D . 老视平均年龄提前E . 脑重增加

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  • 我国儿童实足年龄的计算方法是()。

    [单选题]我国儿童实足年龄的计算方法是()。A . 调查年份与其出生年份之差B . 调查年月与其出生年月之差C . 调查年月日与其出生年月日之差D . 调查年月日与其出生年月日之差再减一E . 调查年月日与其出生年月日之差再加一

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  • 人类生长发育的长期变化,首先出现在()。

    [单选题]人类生长发育的长期变化,首先出现在()。A . 经济发达国家B . 发展中国家C . 日本D . 美国E . 德国

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  • 克托莱(Quetelet)指数是指()。

    [单选题]克托莱(Quetelet)指数是指()。A . 体重(kg)/身高(cm)3×107B . 身高(cm)/体重(kg)×1000C . 体重(g)×1000/身高(cm)D . 体重(g)/身高(cm)×100E . 体重(g)/身高(cm)

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  • 据2000年全国学生体质健康调研资料,下列说法错误的是()。

    [单选题]据2000年全国学生体质健康调研资料,下列说法错误的是()。A . 乡村学生身高增长率低于城市B . 乡村学生身高增长率高于城市C . 城市学生体重平均高于乡村D . 城市男生身高平均高于乡村E . 城市女生身高平均高于乡村

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  • 青春发育期热能和营养素的相对需要量()。

    [单选题]青春发育期热能和营养素的相对需要量()。A . 仅次于新生儿B . 仅次于生后第一年C . 仅次于生后第二年D . 仅次于生后第三年E . 仅次于3-6岁

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  • 公认的环境雌激素有()。

    [多选题] 公认的环境雌激素有()。A . 真菌性雌激素B . 玉米赤霉烯酮C . 多氯联苯D . 乙醇E . 二噁英

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  • 体重是身体各部分、各种组织重量的总和,在一定程度上说明儿童()的综合情况。

    [多选题] 体重是身体各部分、各种组织重量的总和,在一定程度上说明儿童()的综合情况。A . 骨骼B . 肌肉C . 体脂肪D . 内脏重量E . 营养状况

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  • 关于体育锻炼对儿童体格发育影响的叙述,下列哪项是不正确的()。

    [单选题]关于体育锻炼对儿童体格发育影响的叙述,下列哪项是不正确的()。A . 在适当的营养保证下,体育锻炼能提高体格发育水平B . 锻炼时所消耗的能量,锻炼后会加倍得以恢复C . 儿童的跑、跳运动对骨发育有促进作用D . 体育锻炼能促进消化、吸收功能E . "三浴"锻炼可作为学龄儿童增强体质、促进体格发育的主要措施

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  • 经常参加体育锻炼的儿童,为说明体育锻炼对生长发育的影响,可选用最好的一组评价指标

    [单选题]经常参加体育锻炼的儿童,为说明体育锻炼对生长发育的影响,可选用最好的一组评价指标是()。A . 身高、体重、头围、肺活量B . 身高、体重、肩宽、胸围C . 身高、体重、胸围、肺活量D . 身高、体重、胸围、握力E . 身高、坐高、胸围、肺活量

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  • 评价人体营养状况的身体指数有()。

    [多选题] 评价人体营养状况的身体指数有()。A . 身高体重指数B . 身高胸围指数C . Rohrer指数D . 肺活量指数E . BMI指数

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  • 基础代谢占每日总热能需要(kal/kg体重)的()。

    [单选题]基础代谢占每日总热能需要(kal/kg体重)的()。A . 0-10%B . 10-20%C . 20-30%D . 40-50%E . 60-70%

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  • 根据正态分布原理,儿童生长发育指标的正常值应在()范围内。

    [单选题]根据正态分布原理,儿童生长发育指标的正常值应在()范围内。A . 均值±1个标准差B . 均值±1.96个标准差C . 均值±2个标准差D . 均值±2.58个标准差E . 均值±3个标准差

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  • 3-5月身高的增长值等于9-11月增长值的()。

    [单选题]3-5月身高的增长值等于9-11月增长值的()。A . 1-1.5倍B . 1-2倍C . 2-2.5倍D . 2-3倍E . 2.5-3倍

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  • 进行体质健康监测的对象包括()。

    [单选题]进行体质健康监测的对象包括()。A . 舞蹈学校学生B . 少年体校学生C . 有生长发育障碍学生D . 一般水平学校健康学生E . 有慢性病学生

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  • Kaup指数是指()。

    [单选题]Kaup指数是指()。A . 体重(kg)/身高(cm)3×100B . 身高(cm)/体重(kg)×1000C . 体重(g)×1000/身高(cm)D . 体重(kg)/身高(cm)2×104E . 体重(g)/身高(cm)

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  • 人群身高、体重的地域差别主要表现在()。

    [多选题] 人群身高、体重的地域差别主要表现在()。A . 日本列岛西北高、东南低B . 中国北高南低C . 内陆低D . 经济发达地区高E . 沿海高

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  • 生长发育评价的基本内容包括()。

    [多选题] 生长发育评价的基本内容包括()。A . 生长发育水平B . 生长发育速度C . 各主要指标的相互关系D . 人体形态发育E . 人体功能发育

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  • 季节对体重的影响,以半年为观察单位,9月到第二年2月的体重增加为全年体重增加的(

    [单选题]季节对体重的影响,以半年为观察单位,9月到第二年2月的体重增加为全年体重增加的()。A . 1/4B . 1/3C . 1/2D . 2/3E . 3/4

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  • 性发育长期变化中最常用的指标是()。

    [单选题]性发育长期变化中最常用的指标是()。A . 首次遗精B . 乳房发育C . 阴毛发育D . 腋毛发育E . 月经初潮

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  • 下列与儿童性格好坏关系密切的因素有()。

    [多选题] 下列与儿童性格好坏关系密切的因素有()。A . 心理社会环境的熏陶B . 家庭、社会对儿童的教育C . 学校道德教育D . 营养状况E . 体育锻炼

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  • 首先提出人类secular growth trend的学者来自哪个国家()。

    [单选题]首先提出人类secular growth trend的学者来自哪个国家()。A . 英国B . 美国C . 德国D . 日本E . 荷兰

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  • 骨龄是反映个体发育水平和成熟程度的较精确指标,它可用于()。

    [多选题] 骨龄是反映个体发育水平和成熟程度的较精确指标,它可用于()。A . 探讨生长发育规律B . 判断发育障碍性疾病C . 运动员选材D . 预测女孩月经初潮E . 预测儿童的成年身高

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  • 疾病对儿童体格发育的影响()。

    [单选题]疾病对儿童体格发育的影响()。A . 总是可逆的B . 不可逆的C . 如发生在生长发育的关键时期,不论病程长短都将有不可逆的影响D . 一般来说,如注意病后恢复,及时补充营养,可出现赶上生长E . 以上都不对

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  • 根据“身高标准体重”的评价方法,下列哪种情况为肥胖()。

    [单选题]根据“身高标准体重”的评价方法,下列哪种情况为肥胖()。A . 体重在身高标准体重的90%~110%范围内B . 体重高于身高标准体重的110%C . 体重高于身高标准体重的120%D . 体重高于身高标准体重的125%E . 体重高于身高标准体重的130%

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  • 身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的()。

    [单选题]身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的()。A . 现时的营养状况B . 长期的营养状况C . 现时和长期的营养状况D . 体型E . 发育速度

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  • 青春期发育调查,在形态学指标中,应注意选择()。

    [多选题] 青春期发育调查,在形态学指标中,应注意选择()。A . 肩宽B . 足长C . 盆宽D . 小腿长E . 头围

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  • 曲线图法可评价()。

    [单选题]曲线图法可评价()。A . 发育水平和趋势B . 发育速度与趋势C . 发育水平、速度与匀称程度D . 发育水平与体型E . 发育水平、速度与趋势

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