中学语文教学法题库

[问答题] 如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一？

[问答题] 语言训练和思维训练相辅相成的基本内涵是什么？

[问答题] 启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？

[问答题] 什么是综合的教学风格分类标准与方法？它的优点是什么？

[问答题] 教师的主导作用包括哪些内容？

[单选题]下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。A . 语文教材B . 社区资源C . 教师资源D . 学生资源

[名词解释] 教师中心主义

[问答题] 阅读能力、写作能力和听说能力全面训练的基本内涵是什么？

[问答题] 概述1976―1978年的文道之争。

[问答题] 精讲的“精”是指什么？

[问答题] 语文教师教学研究的最大特点是什么？

[问答题] 试论语文教师岗位成才的基本规律

[问答题] 概述50年代末至60年代初的文道之争。

[问答题] 知识教学与能力训练的根本不同是什么？相互关系是什么？

[单选题]1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”A . 叶圣陶B . 朱自清C . 陶行知D . 张志公

[问答题] 语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵是什么？

[单选题]确定课程目标的依据不包括（）。A . 对学生的研究B . 对家长的研究C . 对社会的研究D . 对学科的研究

[问答题] 如何正确理解和把握语文课程内容的概念？

[名词解释] 文道统一

[问答题] 写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质？

[问答题] 简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。

[问答题] 多练的“多”是指什么？

[问答题] 校本课程开发需要具备哪些条件？

[单选题]语文课程目标的三维建构不包括（）。A . 娱乐消遣B . 知识和能力C . 过程和方法D . 情感态度和价值观

[问答题] 什么是教学论？

[问答题] 举例说明语文教学中的思维训练形式。

[问答题] 解释：叶圣陶先生说：“语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重。”

[问答题] 教师的主导性和学生的主动性相结合的基本内涵是什么？

[问答题] 义务教育阶段语文课程的总目标是什么？

[问答题] 教学方法的本质含义和主要功能是什么？