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[单选题]

下列有关必修课程属性的描述不正确的是（）。

A .它是面向所有学生开设的课程

B .其目的是为了确保普通教育的共同基础，以及学生的基础学力

C .它是学生个性发展的必要基础

D .它的地位高于选修课程

参考答案与解析：

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必修课程

[名词解释] 必修课程

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    • 公共课程可以分为公共必修课程和专业必修课程，公共必修课程包括公共课程.基础课程，专业必修课程包括专业基础课程等。（　）

    [判断题]公共课程可以分为公共必修课程和专业必修课程，公共必修课程包括公共课程.基础课程，专业必修课程包括专业基础课程等。（　）A.对B.错

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    • 下列关于必修课程的描述，说法正确的是（　）。

    [多选题]下列关于必修课程的描述，说法正确的是（　）。A.—般是一所大学所有专业的学生都必须要学的课程B.必修课程一般为基础课程和专业基础课程C.必修课程在课程

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    • 必修课程主要包括（）。

    [多选题] 必修课程主要包括（）。A .核心课程B .专业基础课程C .专业课程D .基础课程

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    • 下列关于必修课程的描述，说法错误的是（　）。

    [单选题]下列关于必修课程的描述，说法错误的是（　）。A.—般是一所大学所有专业的学生都必须要学的课程B.必修课程一般为基础课程和专业基础课程C.必修课程在课程

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    • 必修课程与选修课程的关系

    [问答题] 必修课程与选修课程的关系

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    • 高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由（）个模块组成；选修课程有（）个系列。

    [单选题]高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由（）个模块组成；选修课程有（）个系列。A . 5，4B . 5，5C . 4，4D . 4，5

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    • 把课程分为必修课程和选修课程的依据是()

    [单选题]把课程分为必修课程和选修课程的依据是()A .课程任务B .课程制定者C .课程设置的要求D .课程管理层次

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    • 把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )。

    [单选题]把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）。A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次

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    • 把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。

    [单选题]把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。A . 课程任务B . 课程制定者C . 课程实施的要求D . 课程管理层次

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    • 下列有关必修课程属性的描述不正确的是（）。