高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由（）个模块组成；选修课程有（）个系列。

[问答题] 必修课程与选修课程的关系

[单选题]把课程分为必修课程和选修课程的依据是()A .课程任务B .课程制定者C .课程设置的要求D .课程管理层次

[单选题]把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）。A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次

[单选题]把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）。A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次

[单选题]把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）。A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次

[单选题]把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。A . 课程任务B . 课程制定者C . 课程实施的要求D . 课程管理层次

[单选题]把课程分为必修课程和选修课程是按（　）分类的。A.学生修习的必要性B.信息表现形式C.学时多少D.基础性

[单选题]小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④

[判断题]公共课程可以分为公共必修课程和专业必修课程，公共必修课程包括公共课程.基础课程，专业必修课程包括专业基础课程等。（　）A.对B.错

[单选题]以下关于必修课程和选修课程说法正确的一项是（）。A . 普通高中语文课程分必修课和选修课、活动课程三种类型，它们的目标既有联系又有区别，共同构成高中语文课程总目标B . 必修课的评价应立足于"共同基础"C . 必修课的评价更多地着眼于差异性D . 必修课的评价尤其要突破一味追求刻板划一的传统评价模式，努力探索新的评价方式来促进目标的达成