音乐能激发或抚慰人的感情，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人聪慧，科学可以改善生活，而数学能做到所有这一切。这句话语出（）。

[单选题]《哦，香雪》一文动人心弦的关键写作特点是A．细腻的人物心理描写B．用人物行为举止展示人物心灵C．典型事物的集中描写D．运用多种艺术手段，深入揭示人物心灵

[单选题]培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻。”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是（）A .向同事学习B .向书本学习C .向专家学习D .向学生学习

[单选题]赏心悦目的商品陈列能够吸引顾客的（）。A .想象力B .观察力C .注意力D .购买力

[填空题] 餐台上铺设（），可以保持清洁，使客人赏心悦目，整个进餐环境的气氛也因此显得典雅和高贵。

[主观题]“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。‘学问变化气质。’”这段文字采用的是何种推理方法？

[多选题] 美感不仅给人以赏心悦目、心旷神怡的喜悦，使身心得到更好的娱乐和休息，而且就在这种喜悦中提高了人的思想境界，丰富了人（）的和（）。A .社会生活B .思想感情C .道德品质D .生活体验E .审美体验

[单选题]“虚心使人进步，骄傲使人落后”的哲学寓意含有（ ）。A．物质决定意识B．静止是永恒的C．事物运动、变化和发展是绝对的D．意识能动性都必然失败

[单选题]（）不仅仅是赏心悦目的文字，而是可以唱的，是立体的艺术。A．音乐B．书法C．诗歌D．散文

[单选题]（）不仅仅是赏心悦目的文字，而是可以唱的，是立体的艺术。A .音乐B .书法C .诗歌D .散文

[问答题] （写作题）阅读下面材料，根据要求写作。培根说："读史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人精密，博物使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑和修养使人口吐华章。"成长是一项工程，教学是一种生态。当前，中国学生的最大缺陷，可能就是习题做得太多，书籍看得太少；人文思想全无，文化底蕴不足。纵有所成，也难免心理失却平衡，做人一塌糊涂！所以说，教师应当最大限度地解除掉学生的身心束缚，最大可能地激发起学生的读书兴趣。请根据上述材料给你的启示，联系实际，以"素质教育之我见"为题，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语