下列例子中是定势的表现的有（）。

[多选题]下列例子中是定势的表现的有（）。A.把13放在英文字母A、C中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B.老师对某位同学印象好，阅卷时会

[多选题]下列例子中是定势的表现的有（）。A.把13放在英文字母A、C中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B.老师对某位同学印象好，阅卷时会

[多选题] 下列选项中属于定势作用的有（）。A . 把13放在英文字母中间会把它读成B；把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B . 老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分C . 因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友D . 天气预报说今天要下雨，我早晨带着伞去上班

[多选题] （）等都是定势的表现。A .把13放在英文字母中间会把它读成B、，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B .老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分C .一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友D .天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班

[多选题] 下列选项中属于迁移作用的例子有（）。A . 学会骑自行车有助于学骑摩托车B . 会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利C . 学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易D . 鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子

[多选题] 下列选项中属于原型启发作用的例子有（）。A . 瓦特看到水开时蒸气把壶盖顶起来，受到启发发明了蒸汽机B . 牛顿看到苹果掉到地上发现了万有引力定律C . 阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发明了浮力定律D . 鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

[单选题]下列例子中属于正强化的是（）。A .学生认真完成家庭作业，老师没有任何表示B .学生作业字迹潦草，老师要求重写C .孩子不好好做作业，父母不让他看电视D .学生尝试了一种新的解题方法，老师提出表扬

[多选题] 惯性（定势）思维往往表现为（）A . 刻板印象B . 晕轮效应C . 迷信权威，简单复制D . 屈从压力，盲目从众E . 放大经验，刚愎自用

[多选题] 下列属于乳化应用的例子有（）。A . 雪花膏B . 黄油C . 鲜奶油D . 乳液聚合

[多选题] （）等都是心理定势的表现。A .把AC放在英文字母中间常会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成ACB .老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分C .一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友D .天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班