A . 不经常伏案工作的教师也可能患腰颈椎疾病
B . 腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗
C . 预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异
D . 预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导
[单选题]伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病,某单位工会为职工印发了宣传册,教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真,最能对上述宣传册的效果提出质疑?()A .腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗B . 预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导C . 预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异D . 不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病
[多选题] 教师批改作业的方式有哪些?()A .全面批改B .重点批改C .轮流批改D .当面批改E .指导学生批改
[单选题]教师批改作业的方式有哪些?()A.全面批改B.重点批改C.轮流批改D.当面批改和指导学生互相批改
[单选题]伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病,某单位工会为职工印发了宣传册,教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方
[单选题]伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病,某单位工会为职工印发了宣传册,教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方
[单选题]教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置和批改作业和_______组成。A.考核 B.运用知识 C.巩固知识 D.课外辅导
[单选题]教师利用红色笔批改作业,这是()原理的应用。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效
[单选题]教师利用红色笔批改作业,这是()原理的应用。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效
[单选题]教师用红笔批改作业,这是利用了知觉的()A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性
[主观题]教师用红笔批改作业,是利用了刺激物的强度。( )此题为判断题(对,错)。