A . 故事讲述
B . 作品分析
C . 角色扮演
D . 背景音乐
[多选题] 下列属于通过动作(活动)创设教学情境的途径是()。A . 操作B . 表演C . 活动D . 演示
[单选题]情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。A . 观察演示B . 引导联想C . 组织活动D . 故事引趣
[单选题]选出不属于谈话活动情境创设方式的一项()。A . 用实物创设B . 用语言创设C . 用表演形式创设D . 用实验调查创设
[多选题] 下列属于借助语言创设教学情境的途径是()。A . 提问B . 朗读C . 描述D . 比喻
[多选题] 以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是()。A . 形式化的情境B . 假问题的情境C . 缺乏真情的情境D . “猜谜式”的情境E . “电灌”的情境
[单选题]不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。A .有关身体生长的教学活动的环境创设B .有关师生关系的教学活动的环境创设C .有关安全的教学活动的环境创设D .有关日常健康行为的教学活动的环境创设
[单选题]不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。A.有关身体生长的教学活动的环境创设B.有关师生关系的教学活动的环境创设C.有关安全的教学活动的环境
[单选题]以下不属于创设情境的作用的一项是()。A . 营造学习氛围B . 提供认知的背景C . 提供认知的“停靠点”D . 提供知识本身
[单选题]下列选项中不属于美术教学设计特点的选项是()。A.实践性B.人文性C.视觉性D.审美性
[单选题]下列选项中不属于校外教学资源的是()。A . 美术馆B . 博物馆C . 网络资源D . 艺术作坊