早在30年代，我国著名的教育家陶行知、陈鹤琴都曾对当时幼儿教育存在的“富贵病”和“花钱病”提出过尖锐的批评，这些观点对今天理解环境创设的（）有很大的现实意义。

[单选题]我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力

[单选题]批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是（）。A . 陶行知B . 张雪门C . 陈鹤琴D . 张宗麟

[单选题]批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）A .陶行知B .张雪门C .陈鹤琴D .张宗麟

[单选题]批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟

[单选题]我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A . 主动性B . 活动C . 兴趣D . 创造力

[单选题]著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（）。A.教学做合一B.游戏是儿童的第二生命C.做学教合一D.幼稚教育尤为根本之根本

[单选题]著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（）。A.教学做合一B.游戏是儿童的第二生命C.做学教合一D.幼稚教育尤为根本之根本

[单选题]清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．A .陶行知B .张雪门C .陈鹤琴D .张宗麟

[单选题]清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟

[问答题,论述题] 试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。