（），能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

[单选题]()，能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。A．掌握一定的词汇B．掌握正确的语音、语调C．注意倾听对方的讲话D．初步掌握正确的语法

[单选题]（），能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。A.掌握一定的词汇B.掌握正确的语音、语调C.注意倾听对方的讲话D.初步掌握正确的

[单选题]（）是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。A . 能听懂和会说普通话B . 掌握正确的语音、语调C . 能掌握听说普通话D . 初步掌握正确的语法

[单选题]()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。A．能主动地参与各项活动，有自信心B．乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C．理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D．做好每一件事，不怕困难

[单选题]（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。A .能主动地参与各项活动，有自信心B .乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C .理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D .做好每一件事，不怕困难

[单选题]（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。A.能主动地参与各项活动，有自信心B.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C.理解并遵守日常

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》健康领域的目标之一是（）。A.身体健康，在集体生活中情绪安定、喻快B.必须坚持参加体育活动C.有良好的社会交际能力D.有良好的生

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（）。A . 能对每个观点提出问B . 能够学习科技文化知识C . 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣D . 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标之一是（）。A . 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B . 必须坚持参加体育活动C . 有良好的社会交际能力D . 有良好的生活自理能力

[单选题]()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。A．培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣B．养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力C．利用图书培养幼儿的学习能力D．鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解