保育员要使学前儿童有机会（）自己对生活的理解和认识。

[单选题]保育员要使学前儿童有机会()自己对生活的理解和认识。A．参与活动B．用唱歌、跳舞、美术等表达C．自由地表达D．用绘画和手工的方式表达

[单选题]保育员应充分认识到学前儿童与自己在（）平等。A.人际关系上B.人格上C.精神上D.待遇上

[单选题]保育员应充分认识到学前儿童与自己在()平等的。A．人际关系上B．人格上C．精神上D．待遇上

[单选题]保育员应充分认识到学前儿童与自己在（）平等的。A .人际关系上B .人格上C .精神上D .待遇上

[单选题]在指导学前儿童学习时，保育员应()，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A．做好充分的准备B．选择不同形式的活动C．选择合适的学习内容D．做好精神准备

[单选题]在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A . 做好充分的准备B . 选择不同形式的活动C . 选择合适的学习内容D . 做好精神准备

[主观题]保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。此题为判断题(对，错)。

[判断题]保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。（）A.对B.错

[单选题]在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动学习。A.做好充分的准备B.接纳学前儿童在学习上的差异C.与教师共同配合D

[单选题]科学教育要求保育员要支持学前儿童自由地进行（）。A . 科学的探索活动B . 交谈C . 阅读D . 游戏活动