A . 思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B . 理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C . 理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D . 文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
[单选题]下列教师自我提升途径的是()。A .加强学习,勇于创新B .参与实践,总结经验C .相互借鉴,共同提高D .尊重领导,服从家长
[单选题]实施学校美育的途径不包括()。A . 通过课堂教学实施美育B . 通过家庭教育实施美育C . 通过课外活动实施美育D . 通过美化校园实施美育
[单选题]实施学校美育的途径不包括()。A.通过课堂教学实施美育B.通过家庭教育实施美育C.通过课外活动实施美育D.通过美化校园实施美育
[多选题] 蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法,提出美育包括()A . 审美教育B . 家庭美育C . 学校美育D . 社会美育E . 艺术教育
[单选题]教师自我完善的重要途径是()A.勇于实践B.严谨治学C.勇于创新D.更新观念
[单选题]教师自我完善的重要途径是()A.勇于实践B.严谨治学C.勇于创新D.更新观念
[单选题]教师自我完善的重要途径是()A.勇于实践B.严谨治学C.勇于创新D.更新观念
[单选题]教师实现自我提高和成长的必经途径是()。A . 人际关系B . 善待同事C . 善待学生D . 教育科研
[试题]美育的任务有哪些?美育的实施途径有哪些?
[单选题]()是教师自我成长的一条经济有效的途径。A . 教学目标B . 教学思路C . 教学方法D . 教学反思