在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。

[单选题]邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。A .评价目的是促进发展B .评价内容综合化C .评价主体多元化D .评价方式多样化

[单选题]邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。A . 评价目的是促进发展B . 评价内容综合化C . 评价主体多元化D . 评价方式多样化

[单选题]邀请学生、家长和教师合营参与教授教化评价，这表现了新课程评价的（）理念。A .评价目标是促进成长。B .评价内容综合化。C .评价主体多元化。D .评价方法多样化。

[判断题] 形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。A . 正确B . 错误

[判断题] 形成性评价是指教师在教学前进行的评价。A . 正确B . 错误

[单选题]下列评价方式中，在教学之后实施的是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

[单选题]下列评价方式中，在教学之后实施的是（　）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

[单选题]在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。A . 诊断性评价B . 形成性评价C . 终结性评价D . 发展性评价

[单选题]在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（　）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价

[单选题]在教学活动中，教师侧重于过程管理的评价是（）。A . 终结性评价B . 诊断性评价C . 相对性评价D . 形成性评价