在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和（）。

[单选题]普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现()的特点。A.审美性.视觉性B.多主体.开放性C.艺术性.人文性D.趣味性.实践性

[单选题]在义务教育阶段的美术课程中，按照评价的标准的不同，将教学评价分为相对评价和()。A.定性评价B.形成性评价C.绝对评价D.定量评

[填空题] 实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有（）的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。

[单选题]“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。A . 鉴赏方法B . 鉴赏课题C . 鉴赏能力D . 鉴赏内容

[单选题]评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习，提高学生的（）。A . 学习效率B . 音乐的演唱能力C . 音乐的演奏能力D . 学习方法

[单选题]国家要保证全体公民接受义务教育的权利，在非义务教育阶段要采取（ ）的方式加快发展步伐。A．国家办学B．个人负担培养成本C．国家主导和社会办学相结合D．国家、社会和个人合理分担培养成本E．私人办学

[单选题]评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。A . 关注学生的学业成绩B . 关注学生在群体中的位置C . 关注和促进学生的全面发展D . 帮助学生认识自我，建立自信

[问答题]义务教育阶段美术课程的基本理念是什么

[主观题]在新课程中，课程评价主要是为了“筛选”适合教育的儿童，从而促进儿童的发展。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]在新课程中，课程评价主要是为了“筛选”适合教育的儿童，从而促进儿童的发展。（　　）A.对B.错