那些仅把思维局限于学生整体，却忽视学生整体中个体差异的教员是在（）

[判断题] 素质教育就是一种弘扬学生主体性的教育，它尊重学生人格，承认学生的个体差异，重视学生的个性发展。A . 正确B . 错误

[单选题]有关发展概念的正确认识A．个体的发展只局限于某个关键时期B．发展过程的个体差异很大，没有一个一般性模式C．个体的发展方向通常是多维的D．个体的发展主要受环境影响E．同一个体在行为的各个方面或同一方向的发展是相同的

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()。A .完全由学生自己决定如何学习B .将学生分按优、中、差分班教学C .使每个学生的特长都得到发挥D .大力培养单科独进的尖子生

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）。A . 完全由学生自己决定如何学习B . 将学生按优、中、差分班教学C . 使每个学生的特长都得到发挥D . 大力培养单科独进的尖子生

[问答题] 如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系？

[问答题]如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系

[问答题]如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系

[问答题]如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系

[判断题] 应高度重视学生之间的个体差异，在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教，特别要关注体育基础较差的学生，有针对性地采用相应的教学方法。A . 正确B . 错误

[判断题] 教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）A . 正确B . 错误