儿童少年行为指导原则中“行为治疗”的基础是（）。

[单选题]儿童少年行为指导原则中"行为治疗"的基础是A.确定靶行为作为矫治的主要目标B.消除治疗过程中可能带来的副作用C.了解儿童的全面信息D.取得儿童信任E.

[单选题]儿童少年行为指导原则中"行为治疗"的基础是A．确定靶行为作为矫治的主要目标B．消除治疗过程中可能带来的副作用C．了解儿童的全面信息D．取得儿童信任E．取得患儿家长的配合

[问答题] 儿童青少年行为矫正的咨询要点有什么？

[单选题]下列关于儿童少年行为和情绪障碍的描述错误的是（）A . 起病于儿童和少年期B . 症状不会持续到成人C . 治疗和干预不及会影响预后D . 病因包括生物、心理和社会因素E . 随着年龄增长部分患者的症状逐渐缓解或消失

[单选题]下列关于儿童少年行为和情绪障碍的描述错误的是()A .起病于儿童和少年期B .症状不会持续到成人C .治疗和干预不及时会影响预后D .病因包括生物、心理和社会因素E .随着年龄增长部分患者的症状逐渐缓解或消失

[填空题] 实施儿童青少年行为矫正时，主要实施者的态度要（）。

[多选题] 学校是个体社会化的重要场所，下面属于学校对儿童和青少年行为影响的是（）。A . 小明在学校学习各种知识，并试着运用在生活中B . 小明在学校努力学习，立志考上清华大学C . 小明和同学在课堂上讨论，相约课后去参加校足球队D . 小强考试作弊并为自己没被抓到而很得意，小明认为他这样是不对的，劝告他不要这样E . 小明是独生子女，行为十分娇纵

[单选题]目前已在我国进行标准化并制定了全国常模，同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是（ ）。A．社会期望量表B．儿童受虐量表C．自我意识量表D．韦氏儿童智力量表

[单选题]目前已在我国进行标准化并制定了全国常模，同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是（）。A . 社会期望量表B . 儿童受虐量表C . 自我意识量表D . 韦氏儿童智力量表

[单选题]儿童行为的指导原则不包括A.对儿童、教师和家长同时进行指导B.首先要查明儿童发生心理卫生问题的可能原因C.要尊重儿童的人格D.要认真追究家长、教师的责