[单选题]

一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的()。

A . 激发效应

B . 统一效应

C . 结合效应

D . 互补效应

参考答案与解析:

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形象思维与逻辑思维的区别?

[问答题] 形象思维与逻辑思维的区别?

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  • 形象思维与逻辑思维的区别在于:()

    [单选题]形象思维与逻辑思维的区别在于:()A . 形象思维只追求形式,逻辑思维只追求内容;B . 形象思维属于感性层次,逻辑思维属于理性层次;C . 形象思维的“细胞”是形象的意象,逻辑思维的“细胞”是抽象的概念;D . 形象思维是艺术思维,逻辑思维是科学思维。

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  • 形象思维与逻辑思维(又叫抽象思维)关系(了解)

    [问答题,论述题] 形象思维与逻辑思维(又叫抽象思维)关系(了解)

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  • 具体形象思维是比抽象逻辑思维更高级的思维形式。

    [主观题]具体形象思维是比抽象逻辑思维更高级的思维形式。此题为判断题(对,错)。

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  • ( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍

    [单选题]( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A. 二年级B. 三年级C. 四年级D. 五年级

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  • ( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍

    [单选题]( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A. 二年级B. 三年级C. 四年级D. 五年级

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  • ()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

    [单选题]()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级

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  • ()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

    [单选题]()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级

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  • ()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

    [单选题]()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级

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  • 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为()。

    [单选题]由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为()。A . 幼儿期B . 小学低年级C . 小学高年级D . 青春中期E . 青春晚期

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  • 一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的()。