在对学生成绩进行处理时需要做些分析比如作对比分析学生前后几次成绩的变化是可能要引用以前的成绩表的数据项，引用同一个工作薄中的某个表时要在该表名称后加上符号（）

[填空题] 教师利用Excel统计分析学生成绩时，要按学生成绩进行排名，需用的函数是（）。

[单选题]考试成绩统计结束后，要告知学生成绩，以下处理方法恰当的是（）。A . 按得分高低为学生排名，并在班级张贴公布B . 不对学生公布，老师自己心里有数即可C . 将成绩及其在全班的位置告知学生本人D . 老师公布获得前三名学生姓名，并作点评

[多选题] 应用对比分析法进行对比分析时需要注意的事项有（）A . 注意对比的指标或现象之间的可比性B . 结合使用各种对比分析方法C . 尽力找出所有的因素进行对比分析D . 从纵向和横向两方面进行全面比较E . 正确选择对比的基数

[多选题] 应用对比分析法进行对比分析时需要注意的事项有（）。A . 注意对比的指标或现象之间的可比性B . 结合使用各种对比分析方法C . 尽力找出所有的因素进行对比分析D . 从纵向和横向两方面进行全面比较E . 正确选择对比的基数

[试题]（ 7 ）在学生成绩表中，如果需要根据输入的学生姓名查找学生的成绩，需要使用的是 ___[7]___ 插销

[判断题] 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。A . 正确B . 错误

[单选题]语文老师小王，评定学生成绩时根据个人喜恶，随意给学生核定成绩，引起学生不满。该教师的做法()。A．正确，教师有评定学生成绩的权利B．错误，侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利C．正确，体现了教育教学管理权D．错误，侵犯了学生的人身权

[单选题]为了渲染学生成绩的变化趋势，在做Excel图表时，应选择（）。A .柱形图B .条形图C .折线图D .饼图

[单选题]语文老师小王，评定学生成绩时根据个人喜恶，随意给学生核定成绩，引起学生不满。该教师的做法()。A.正确，教师有评定学生成绩的权利B.错误，侵犯了学生在

[单选题]在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。（）A、查找 B、条件格式 C、数据筛选 D、分类汇总