80年代以来社会学现代化理论的发展是怎样的？

[问答题] 现代化理论的发展是怎样的？

[问答题] 传统的教育管理现代化和80年代的教育管理的现代化的比较：

[主观题]20世纪80年代初，美国斯坦福大学社会学教授（）访问北京大学，提出现代化的（）项评价指标和标准。

[单选题]本世纪40~50年代，西方社会学盛行的社会变迁理论是（）A .“生物有机体”说B .社会进化论C .社会均衡论D .“文化类型”说

[单选题]在社会现代化理论中，美国社会学家丹尼尔·贝尔提出的是（）A . 世界体系理论B . 信息社会论C . 依附理论D . 后工业社会论

[单选题]许多人文社会学科共同关注和探讨的现代化理论指出，全球性的现代化运动，是人类发展史上一次巨大而复杂的革命性变迁；世界各国卷入这一潮流的时间有先有后，除“先行者”之外，迄今至少可区分为四个轮次，中国目前所处的阶段是（）.A . 后继者B . 新来者C . 赶超者D . 后进者

[单选题]人格的现代化是社会现代化发展和成功的（）。A .基础条件B .先决条件C .前提条件D . D.以上都不对

[单选题]对人格现代化理论作出调查研究的社会学家是（）A . 马克思B . 列维C . 哈贝马斯D . 英克尔斯E . 吉登斯

[单选题]20世纪40年代社会学的中心是（）。A . 美国B . 英国C . 法国D . 德国

[问答题,论述题] 中国社会学恢复重建以来理论社会学的基本特征。