1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括()。

[多选题] 1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A . 人类个性的全面发展B . 集体精神、道德、社会、经济、文化进步C . 促进知识的传播D . 对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫

[多选题]1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（　）。A.人类个性的全面发展B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步

[单选题]1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种()。A .半专业B . 专门职业C . 非专门职业D . 准专业

[单选题]1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种（）。A.半专业B.专门职业C.非专门职业D.准专业

[单选题]1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种（）。A.半专业B.专门职业C.非专门职业D.准专业

[单选题]1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种（）。A.半专业B.专门职业C.非专门职业D.准专业

[单选题]1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A . 非专门职业B . 专门职业C . 非独立的社会职业D . 独立的社会职业

[单选题]1966年，联合国教科文组织在（）中指出教师“地位”一词。A.《教育法》B.《教师法》C.《关于教师地位之建议书》D.《国际标准职业分类》

[单选题]1966年10月，联合国教科文组织通过了（）。A.《国际教师团体协商委员会教师宪章》B.《关于教师地位的建议》C.《关于教师作用的变化及其对教学专业的

[单选题]1966年10月，联合国教科文组织通过了（）。A.《国际教师团体协商委员会教师宪章》B.《关于教师地位的建议》C.《关于教师作用的变化及其对教学专业的