[单选题]

结构、排列、组合等词取代了生命、情感、直觉、表现等词属于()

A .摹仿论

B .表现论

C .形式论

D .文化论

参考答案与解析:

相关试题

等义词

[名词解释] 等义词

  • 查看答案
  • 等义词与近义词的差别,主要表现为(  )。

    [多选题]等义词与近义词的差别,主要表现为(  )。A.搭配对象不同B.词的含义不同C.语体色彩不同D.意义的轻重不同E.词义概括的范围大小不同

  • 查看答案
  • 等义词与近义词的差别,主要表现为(  )。

    [多选题]等义词与近义词的差别,主要表现为(  )。A.搭配对象不同B.词的含义不同C.语体色彩不同D.意义的轻重不同E.词义概括的范围大小不同

  • 查看答案
  • 词的结构类型体现了词的()关系,最常见最基本的结构类型有()、()、()、()、

    [填空题] 词的结构类型体现了词的()关系,最常见最基本的结构类型有()、()、()、()、()五种。

  • 查看答案
  • ()“以诗为词”,开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。

    [单选题]()“以诗为词”,开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。A . 苏轼B . 辛弃疾C . 欧阳修D . 柳永

  • 查看答案
  • 词在古代又名长短句、乐府、诗余、乐章、曲子词、琴趣等。

    [判断题] 词在古代又名长短句、乐府、诗余、乐章、曲子词、琴趣等。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • “编辑”一词可指称(  )等。

    [多选题]“编辑”一词可指称(  )等。A.编辑工作B.编辑方式C.编辑手段D.编辑职业E.编辑职称系列里的中级专业技术职务

  • 查看答案
  • 苏轼“以诗为词”,开阔了词的题材,丰富了词的风格,提高了词的地位。

    [判断题] 苏轼“以诗为词”,开阔了词的题材,丰富了词的风格,提高了词的地位。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 苏轼豪放词的代表作有《江城子猎词》和《()》等。

    [填空题] 苏轼豪放词的代表作有《江城子•猎词》和《()》等。

  • 查看答案
  • 下列各组词中,属于等义词的一组是()。

    [单选题]下列各组词中,属于等义词的一组是()。A . 成果——后果B . many----muchC . 替代——代替D . 头颅——脑瓜子

  • 查看答案
  • 结构、排列、组合等词取代了生命、情感、直觉、表现等词属于()