下列哪项不是健康教育诊断的基本步骤

A．社会诊断

B．流行病学诊断

C．行为与教育诊断

D．执行系统诊断

E．管理与政策诊断

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤（）A . 社会诊断B . 流行病学诊断C . 行为诊断D . 环境诊断E . 文化诊断

[多选题]健康教育诊断的基本步骤包括()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与生态诊断E.管理与政策诊断

[多选题]健康教育诊断的基本步骤包括()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与生态诊断E.管理与政策诊断

[多选题]健康教育诊断的基本步骤包括()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与生态诊断E.管理与政策诊断

[多选题] 健康教育诊断的基本步骤包括（）A . 社会诊断B . 流行病学诊断C . 行为与环境诊断D . 教育与生态诊断E . 管理与政策诊断

[多选题]健康教育诊断的基本步骤包括( )A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与生态诊断E.管理与政策诊断

[单选题]健康教育诊断的基本步骤包括( )A．社会诊断B．流行病学诊断C．行为与环境诊断D．教育与生态诊断E．管理与政策诊断

[单选题]健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是A．了解社会问题与健康问题的相关性B．确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D．为确定干预的环境目标奠定基础E．组织评估和资源评估

[单选题,B型题] 健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是（）A . 了解社会问题与健康问题的相关性B . 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C . 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D . 为确定干预的环境目标奠定基础E . 组织评估和资源评估

[单选题]健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是A．生活质量B．倾向因素C．强化因素D．促成因素E．高可变性行为