下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）



A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。



B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。



C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。



D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

[单选题]下面是对本文内容的理解，不正确的一项是A．第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。B．第③段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。C．第④段写“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人，流血五步，天下缟素”的局面。D．唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样，以出色的外交才能化解了一场政治危机。

[单选题]下列对本文内容理解不正确的一项是( )(3分)A． 霍夫曼被音乐大师史达温斯基感动得当场哭起来的原因是：大师面对成功毫不骄傲的品质和执著对待音乐的态度。B． 作者认为：人一旦找到了最能感动自己灵魂的“那一个音符”，一定会感到满足、安慰和快乐。C． 作者认为：人生最大的骄傲是认识自己的潜能，树立人生目标，努力追寻，有所成就。D． 作者告诉那些仍在寻找自己所要的那个音符的人，只重视过程，不必看结果。

[单选题]下面对本文的理解，符合文意的一项是( )。A．模糊性寓于万物运动中，客观世界是在模糊与清晰的矛盾之中发展的B．模糊理论研究的是客观世界的模糊性，所以它要用模糊的语言进行描述C．将人类灵活巧妙的思维判断赋予计算机，有赖于模糊理论在更高水平上的应用D．“人”能成为计算机的仿生标本，是因为人脑的模糊性大于客观的模糊性

[单选题]下面对本体论理解不正确的一项是（）。A . 探讨世界本原问题B . 在宗教上表现为追求彼岸世界C . 在科学上表现为追求第一推动力D . 康德是本体论哲学的代表人物

[单选题]下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）A．文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的阅读兴趣。B．“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。C．“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。D．“脏脑袋”的电既指火力、水力发的电，也指核能发的电。

[单选题]下列对本文的理解和分析，不正确的一项是A．鲍叔牙深知管仲才能出众，劝说齐桓公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。B．鲁国的施伯识破了齐国的计谋，劝鲁候杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见。C．鲍叔牙认为，如果齐桓公不及时迎回管仲，管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量。D．本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德，同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。

[单选题]下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）(2分）A．第②、③两段，运用列数字、打比方等说明方法，对石板上的“西南文字”进行了说明。B．科学家们逐渐达成的一项共识是，这些代表欧洲最古老的语言之一的“西南文字”来自2500年至2800年前。C．引用皮埃尔?斯威格斯的话，是为了说明专家们对西南文字的历史的研究困难重重。D．“一些”“大多”“几乎”等词语的运用，使文章的语言更加准确、严密。

[单选题]：对本文分析不正确的一项是（ ）。A．第一段概述了超导磁浮列车的技术和产品特点，使用了下定义、列数字、作比较等说明方法B．第二段展示了超导磁浮列车的发展前景C．第三段列举了超导磁浮列车实用化所必需的关键技术D．第四段说明超导磁浮列车对产业经济的不同影响

[单选题]下面对本文的评鉴，有误的一项是（ ）。A．本文的环境气氛是昏暗阴沉的，自始至终给人一种压抑沉闷之感B．本文有明暗两条线索，明线是写自然界的燕子，捕捉小虫的燕子；暗线写奋进执著的斗士，勇斗邪恶，装点春天的精灵C．本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量，它成为作者视野中优美亮丽的风景D．本文寓情于景，景中显情，语言优美，很多语句化实为虚，也富有诗的韵味

[单选题]下面对本文的评鉴，有误的一项是：A．本文的环境气氛是昏暗阴沉的，自始至终给人一种压抑沉闷之感。B．本文有明暗两条线索，明线是写自然界的燕子，捕捉小虫的燕子；暗线写奋进执著的斗士，勇斗邪恶，装点春天的精灵。C．本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量，它成为作者视野中优美亮丽的风景。D．本文寓情于景，景中显情，语言优美，很多语句化实为虚，也富有诗的韵味。