衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。

A．教师职业道德行为规范

B．教师职业道德基本原则

C．教师职业道德基本内容

D．教师职业道德根本要求

[单选题]衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是______A.教师职业道德行为规范B.教师职业道德基本原则C.教师职业道德基本内容D.教师职业道德根本要求

[单选题]（）是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。A.教师职业道德基本原则B.教师职业道德范畴C.教师职业道德规范D.教师职业道德标准

[单选题]（）是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。A.教师职业道德基本原则B.教师职业道德范畴C.教师职业道德规范D.教师职业道德标准

[单选题]（）是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。A.教师职业道德基本原则B.教师职业道德范畴C.教师职业道德规范D.教师职业道德标准

[单选题]衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（　）。A.职业道德修养B.职业道德规范C.职业道德原则D.职业道德评价

[试题]在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是( )A．廉洁从教B．遵守公德C．依法执教D．为人师表

[单选题]在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()A .廉洁从教B .遵守公德C .依法执教D .为人师表

[单选题]评价与衡量药学领域人员的行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业责任B.道德规范C.个人素质D.药学道德的基本原则E.政治地位

[单选题]评价与衡量药学领域人员的行为和品质的最高道德标准是（ ）。A．职业责任B．道德规范C．个人素质D．药学道德的基本原则E．政治地位

[单选题,A1型题] 评价医学道德行为善恶的根本标准是（）A .患者的意见B .患者家属的意见C .新闻媒体的认定D . D.有利于患者、有利于医学发展、有利于生存环境的改善E .社会主义医德规范体系