弗洛伊德对儿童的游戏提出补偿说。

[填空题] 弗洛伊德对儿童的游戏提出（）说。

[填空题] 弗洛伊德提出了（）说。

[单选题]弗洛伊德提出的遗忘理论是()。A .痕迹衰退说B . 干扰说C . 同化说D . 动机说

[单选题]弗洛伊德提出人的意识有（）层。A .2.0B .3.0C .4.0D .5.0

[填空题] 弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“（）”的驱使。

[填空题] 弗洛伊德提出，人格可分为（）（）（）部分。

[多选题] 弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有（）。A . 游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径B . 游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“惟乐原则”的驱使C . 游戏满足儿童想做大人的愿望D . 游戏帮助儿童掌握（或控制）现实中的创伤性事件

[单选题]霍妮主张（），批评弗洛伊德的“力比多”说。A.文化因素论B.自我实现论C.现实主义论D.人格发展阶段论

[单选题]霍妮主张（），批评弗洛伊德的“力比多”说。A.文化因素论B.自我实现论C.现实主义论D.人格发展阶段论

[单选题]弗洛伊德提出心理防御机制是在（）A . 1894年B . 1867年C . 1849年D . 1824年E . 1809年