[主观题]

德育过程是一个反复的过程,德育过程的反复不是简单、机械重复。

参考答案与解析:

相关试题

德育过程是一个长期和反复的过程,试述德育过程的这一规律。

[问答题] 德育过程是一个长期和反复的过程,试述德育过程的这一规律。

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  • 德育过程是一个反复的、逐步提高的过程。( )

    [主观题]德育过程是一个反复的、逐步提高的过程。( )此题为判断题(对,错)。

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  • 简述德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程这一德育规律。

    [试题]简述德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程这一德育规律。

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  • 德育过程要“ 反复抓, 抓反复” , 所依据的德育规律是 ( )

    [单选题]德育过程要“ 反复抓, 抓反复” , 所依据的德育规律是 [ ]A.知情意行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C.学生思想内部矛盾转化规律D.在交往中形成品德规律

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  • 德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。

    [单选题]德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C.学生思想内部矛盾转化规律D.在交往中

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  • 为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?

    [主观题]为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?

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  • 德育过程要"反复抓,抓反复"所依据的德育规律是()。

    [单选题]德育过程要"反复抓,抓反复"所依据的德育规律是()。A . 知情意行诸因素统一发展规律B . 长期性和反复性规律C . 学生思想内部矛盾转化规律D . 在交往中形成品德规律

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  • (2006年1月)德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。

    [单选题](2006年1月)德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C.学生思想内部矛盾转

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  • 德育过程是一个直线式上升的过程。()

    [判断题]德育过程是一个直线式上升的过程。()A.对B.错

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  • 德育过程是一个直线式上升的过程。()

    [判断题]德育过程是一个直线式上升的过程。()A.对B.错

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  • 德育过程是一个反复的过程,德育过程的反复不是简单、机械重复。