[单选题]个体进行社会认知时,图式对新输入的信息起解释作用,这在心理学上称之为()。A.从上到下的信息加工B.从下到上的信息加工C.以材料为基础的信息加工D.网
[单选题]个体进行社会认知时,图式对新输入的信息起解释作用,这在心理学上称之为()。A.从上到下的信息加工B.从下到上的信息加工C.以材料为基础的信息加工D.网
[单选题]现代认知心理学从信息加工的角度将()看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。A . 陈述性知识B . 知识C . 程序性知识D . 策略性知识
[单选题]在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为( )。A.罗森塔尔效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织