A.示范性
B.广延性
C.复杂性
D.间接性
[单选题]“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”这句名言说的是()的作用.A.锻炼B.榜样C.陶冶D.修养
[单选题]“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是( )。A.复杂性B.间接性C.示范性D.创造性
[单选题]"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"说明教师要()。A . 廉洁从教B . 终身学习C . 教书育人D . 为人师表
[单选题]孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这是说明教师劳动特点是()。A.教师职业的学术性和专业性B.教师工作的创造性和灵活性C.为人师表的
[单选题]孔子云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明教师的工作特点具有A.复杂性B.示范性C.灵活性D.创造性
[填空题] “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。
[单选题]“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的()。A . 创造性B . 复杂性C . 示范性D . 长期性
[单选题]孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备()素质。A.良好的道德修养B.团结协作精神C.人际交往能力D.忠于职守
[单选题]孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备()素质。A.良好的道德修养B.团结协作精神C.人际交往能力D.忠于职守
[单选题]孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备()素质。A.良好的道德修养B.团结协作精神C.人际交往能力D.忠于职守