在教育对人性形成的作用方面，墨子提出著名的（）。

A．性三品说

B．白板说

C．染丝说

D．化性起伪说

[填空题] 墨翟提出了（），以（）和（）为喻，来说明人性及其在教育下的改变和形成。

[单选题]提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A．黄宗羲B．王夫之C．颜元D．王守仁

[单选题]提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A . 黄宗羲B . 王夫之C . 颜元D . 王守仁

[单选题]在教育史上，提出著名的“白板说”和绅士教育理论的学者是（）A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特

[单选题]墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。说明了学生具有（）。A . 依赖性B . 向师性C . 接受性D . 可塑性

[单选题]在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）。A . 夸美纽斯B . 洛克C . 裴斯泰洛齐D . 赫尔巴特

[单选题]在教育史省，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特

[填空题] 墨子对逻辑学做出的主要贡献是提出了著名的“（）”说、“三物”说。

[主观题]简述王充对人性和教育作用的论述。

[问答题] 简述王充对人性和教育作用的论述。