A.执行补救方案
B.从多个方案中确定一个拟执行方案
C.制定几个可能的补救方案
D.检查补救方案的执行情况
[填空题] 发现问题、分析问题和解决问题的过程,就是()的过程。
[主观题]解决问题的过程一般可以分为提出问题_________、_________ 、_________和检验假设四个阶段。
[主观题]从某种意义上讲,思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题] 解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)A . 正确B . 错误
[单选题]()是发现问题、提出问题的前提,是提供学前教育现象真实过程的手段。A . 观察B . 访谈C . 调查D . 问卷
[判断题] 一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。A . 正确B . 错误
[单选题]主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是()。A . 读书指导法B . 发现法C . 练习法D . 程序教学法
[主观题]在解决问题的阶段中,一般应先明确问题,再提出问题。
[单选题]教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()。A .问题解决模式B .自主研究模式C .探究模式D .课题参与模式
[单选题]提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志是()A.杜威B.纽厄尔C.华莱尔D.巴甫洛夫