你怎样理解文章第三段划线句子中“荣誉”一词的含义及作用?(3分)

[问答题]请指出第三段中划线句的写景特点，并分析这些句子在文中的作用（5分）

[单选题]对于第三段划线部分理解正确的一项是( )。A． 我们在现实生活中，对于惊恐表情的反应比中性或快乐的表情速度更快B． 研究表明大多数人大脑都对于惊恐表情的加工处理更快速，跟我们的预测不符C． 研究结论表明了我们对于惊恐表情较中性或快乐的表情更为敏感D． 大脑对微笑“漠不关心”

[主观题]请指出第三段中划线句的写景特点，并分析这些句子在文中的作用

[单选题]文章第三段表达了江南冬景具有（）特点。A . 气候暖和B . 明朗情调C . 富有生气D . 微雨迷人

[单选题]对第三段开头一句使用“渗透”一词分析评价最恰当的一项是（ ）。A．从前面“获得惊人的发展”来看，这里用“发展”一词承接关系更为明显，语脉更为连 贯 B．天文、物理学领域属于理科范畴，生命科学、人文科学属于文科范畴，用“涉及”更 能反映发展过程中的主从关系 C．用“渗透”一词，准确而形象地反映了数学方法与生命科学、人文科学产生联系的渐 进过程 D．从后面所举事例来看，只有马尔柯夫是数学家，其余的人与数学关系不大，用“渗 透”一词准确地反映了不同的人在这个发展过程中的作用.

[单选题]第三段中“这一水平”指的是：A．增强单闹存储能力的功能B．大脑记忆结构和电脑芯片直接沟通C．用电线替代神经甚至把记忆集成电路块装如大脑D．具有超大规模储存能力和超小体积

[单选题]对第三段理解不正确的一项是： 查看材料A．财产、虚荣、奢侈的生活都是一些庸俗的追求目标B．“我”从不把快乐和安逸当作人生的终极目的C．从客观来讲，“我”觉得有必要探究自己或一切生物行为的意义和目的D．德、美和真总是不断地给“我”新的勇气去愉快地正视生活的理想

[单选题]：对第三段中有关内容的理解，正确的一项是（ ）。A．六十年代，台湾文坛发生过全盘接受西方文学思想还是保持中华文学传统的论争B．社会的特定环境和特定情势，使作者的表现技法无法成熟C．台湾散文和其他文体的一样，都全面地抵御了外来文化虚无消极的影响D．中华民族载高履厚的历史文化背景和现化西方文化思潮的风行带给台湾作家不同程度的变化

[试题]你这样理解第⑦段画线句子在文中的含义？（3分）

[单选题]第三段中引用泰勒的话的意思是（ ）A．文化就是人类的历史经验;文化是各种要素的大杂烩B．文化是人类创造的;文化是多种要素的有机整体C．文化是人类进步的产物;文化的影响和作用非常大D．文化是劳动人民创造的;经济是文化的基础