翻译句子。（6分）

⑴余人各复延至其家，皆出酒食。

⑵既出，得其船，便扶向路，处处志之。

[问答题] 渔人离开桃源后“便扶向路”，“处处志之”，而后来“寻向所志”却“不复得路”，作者这样写的目的是什么？

[问答题] 翻译：早携娇鸟出樊笼，待得银河几时渡？

[主观题]翻译划线句“此之谓失其本心”这个句子。(2分)

[试题]把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）故为之传，以遗后之修志者。（2)译：______________

[主观题]⑵翻译下面的句子（6分）①语迪曰：“卿向不欲吾欲国事，殆过矣。”②诏不许，然甚壮其意。

[问答题] 根据翻译过程所涉及的各个步骤，设计出至少6种抑制翻译的方案。

[单选题]秦朝时《法律答问》载：“把其假以亡，得及自出，当为盗不当?自出，以亡论．其得，坐赃为盗．”该段记载反映的原则不属于（ ）．A．区分故意与过失B．诬告反坐C．自首从轻D．累犯加重

[试题]把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）则凡可以得生者何不用也。（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。

[试题]把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语 。（6分）（1）则凡可以得生者何不用也。（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。

[问答题] 翻译：便索绿珠围内第，强呼绛树出雕阑。