[问答题] 简要说明教育经济学产生的社会历史条件?
[主观题]试分析教育经济学产生的社会历史条件?
[问答题] 试分析教育经济学产生的社会历史条件?
[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是()A.1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B.1935年舒尔茨提出了人力资本理论C.前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D.舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是()A . 1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B . 1935年舒尔茨提出了人力资本理论C . 前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D . 舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
[单选题]教育经济学萌芽于()A . 20世纪20年代B . 20世纪50年代C . 20世纪60年代D . 20世纪80年代
[问答题] 简述教育经济学研究的社会意义。
[单选题]教育经济学产生和形成的直接理论来源是()A.计量经济学B.人力资本理论C.劳动价值理论D.教育资本
[单选题]教育经济学产生和形成的直接理论来源是()A . 计量经济学B . 人力资本理论C . 劳动价值理论D . 教育资本