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（）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从
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[单选题]（）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。A . 归属学习B . 榜样学习C . 模仿学习D . 反叛学习
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先行组织者实质上就是旧知识和新知识的中介和桥梁，旨在帮助学生理解新知识，促进学习的迁移。（ ）
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[判断题]先行组织者实质上就是旧知识和新知识的中介和桥梁，旨在帮助学生理解新知识，促进学习的迁移。（ ）A.对B.错
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教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）
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[单选题]教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）A.机械记忆B.无意记忆C.意义记忆D.被
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教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）
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[单选题]教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）A.机械记忆B.无意记忆C.意义记忆D.被
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教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）
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[单选题]教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识，这种记忆属于（）A.机械记忆B.无意记忆C.意义记忆D.被
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是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知
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[单选题]是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（）A .谈话法B .参观点C .演示法D .讨论法
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学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
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[单选题]学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A.迁移性B.趣味性C.启发性D.目的性
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学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
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[单选题]学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A.迁移性B.趣味性C.启发性D.目的性
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学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
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[单选题]学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A.关联性B.趣味性C.启发性D.目的性
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（ ）是在学完新知识之后进行的，目的在于验证巩固新知识。
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[单选题]（ ）是在学完新知识之后进行的，目的在于验证巩固新知识。A.准备性参观B.并行性参观C.总结性参观D.访谈性参观
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知识内化是通过知识交流和知识共享，使企业各层员工吸收和理解新知识，从而改变企业和员工的认知模型，帮助他们理解和支持企业技术和管理创新。 根据上述定义，下列属于知识内化的是（ ）。
A．举办健康常识讲座 B.内部网络培训平台
C．员工创意奖励机制 D.年终工作总结大会
参考答案与解析：
