A.设置问题情境
B.确定问题或课题
C.总结评价
D.执行计划
E.拟定解决课题方案
[单选题]倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是()A .夸美纽斯B .赫尔巴特C .杜威D .瓦•根舍因
[单选题]新课程改革提倡学生自主探索,改变师生系统学习书本知识的模式,由教师辅导,学生从活动中自己学习。这种模式下的教学过程环节的构成是()。A.备课--上课-
[单选题]新课程改革提倡学生自主探索,改变师生系统学习书本知识的模式,由教师辅导,学生从活动中自己学习。这种模式下的教学过程环节的构成是()。A.备课--上课-
[试题]在教师的指导下,由学生自己确定学习目的和内容,自己负责从自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制
[试题]辅导是__________学生学习的活动。
[主观题]辅导是____学生学习的活动。
[多选题] 小学生学习心理辅导的内容主要包括()。A . 学习动机的辅导B . 学习兴趣的辅导C . 师生关系辅导D . 学习习惯的辅导
[多选题] 目标利润的预测分析过程主要包括以下步骤()A .选择确定特定利润率标准B .计算目标利润基数C .确定目标利润修正值D .确定最终目标利润并分解落实E .报告预测结论
[单选题]教师对自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的主观判断是( )A. 教师期望效应B. 教育机智C. 教学效能感D. 教学监控能力
[单选题]在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制